socjologia

 0    66 adatlap    inferno
letöltés mp3 Nyomtatás játszik ellenőrizze magát
 
kérdés język polski válasz język polski
co to jest dewiacja społeczna?
kezdjen tanulni
odchylenie od norm
co to jset kontrkultura?
kezdjen tanulni
grupa sprzeciwiająca się kulturze, która chce utworzyć nową kulturę
kontrsocjalizacja
kezdjen tanulni
przyswajanie norm i wartości typowych dla grup dewiacyjnych
socjalizacja antycypująca
kezdjen tanulni
osoba, zanim przystąpi do grupy, uczy sie jej kultury, zeby zostac szybciej przyjetym
konwersja osobowości
kezdjen tanulni
zmiana osobowości;D
sankcje rozproszone
kezdjen tanulni
to inaczej sankcje nieformalne
dewiacja normatywna
kezdjen tanulni
rozbieżność czynu i wzoru
dewiacja funkcjonalna
kezdjen tanulni
czyn wywołujący negatywne reakcje społeczne, karany sankcją
4 teorie interakcji
kezdjen tanulni
teoria behawioralna (fairchild) - interakcje to wzajemnie modyfikowane zachowania na wskutek wymiany bodzców; teoria wymiany-wszystkie interakcje polegają na wymianie korzyści i nic nie jest bezinteresowne (hommans); jaźń odzwierciedlona (cooley) człowiek myśli o sobie tak (jak uważa) jak sądzą o nim inni; interakcjonizm symboliczny (mead) wszystkie interakcje polegają na wzajemnej wymianie i ewolucji znaczeń i symboli
Ambiwalencje normatywne
kezdjen tanulni
niezgodności oczekiwań dyktowanych przez jedną i tę samą regułę, jednoczesne pozytywne i negatywne odczucie
antynomia normatywna
kezdjen tanulni
sprzeczne wzajemnie reguły
Sens zbiorowy
kezdjen tanulni
uzgodnione znaczenie faktu społecznego, w tym - interakcji
definicja sytuacji
kezdjen tanulni
akt interpretowania przez jednostkę określonej sytuacji, w której się znalazła
podaj dystanse:
kezdjen tanulni
intymny - do 0,5, prywatny 0,5-1 formalny 1-3, publiczny 4+
kto wymyślił pojęcie dramaturgii interakcji? co to oznacza?
kezdjen tanulni
GOFFMAN, ludzie dążą do tego, by wywrzeć dobre wrażenie na innych, odgrywają pewne role
Dymorfizm społeczny
kezdjen tanulni
podział na sfere publiczną i prywatną
czym różni się interakcja powtarzalna, regularna i regulowana
kezdjen tanulni
powtarzalna-z tą samą osobą, luźne odstępy czasowe, ale się powtarza regularna- równe odstepy czasowe, nawyk, jej niewykonanie budzi zdziwienie, ale nie prowadzi do jakichś większych konsekwencji, natomiast regulowana to to samo, ale prowadzi
co to jest interakcja symetryczna i niesymetryczna?
kezdjen tanulni
symetryczna to gdy osoby w interakcji są równe, a niesymetryczna to np podległość itd
stosunki holistyczne a modularne
kezdjen tanulni
holistyczne: gdy znamy się na wielu polach modularne: jedno pole, często funkcjonalnie
Co to jest amoralny familizm?
kezdjen tanulni
Koncentrowanie się na interesie właśnej rodziny, bo "wszyscy tak robią"
integracja - społeczna, strukturalna i normatywna
kezdjen tanulni
społeczna - zacieśnianie więźi, strukturalna - ustawianie pozycji w grupie, normatywna - wartości, praw
amoralny kolektywizm
kezdjen tanulni
grupa sie organizuje i cos robi przeciwko prawu np grupa górnikow rozrabiająca przed sejmem
gemeinschaft i gesselschaft
kezdjen tanulni
gemeinschaft to wspolnota - emocje, więźi, conajmniej trzy osoby, kierowanie sie interesem innych, brak korzyści, funkcjonalnosci, gesselschaft - na odwrót: D racjonalizm
wymień 4 varna w kastach
kezdjen tanulni
bramini, kasztriowie, wajsjowie, siudrowie
weber - pojęcie klasy
kezdjen tanulni
władza, prestiż, posiadanie środków produkcji, kwalifikacje
deprywacja względna
kezdjen tanulni
czuję, że nie otrzymuję czegoś co w moim przekonaniu słusznie mi się należy, a przekonanie to otrzymuję przez porównanie swojej sytuacji z czyjąś sytuacją.
Zasady sprawiedliwości społecznej
kezdjen tanulni
Egalitarna – państwo opiekuńcze (welfare state, wszystkim po równo Merytokratyczna –proporcja między tym co się daje a tym co otrzymuje Sułtańska –strategiczne pozycje mają dostawać najwięcej Tradycja – wynika z tradycji
instytucja-składniki:
kezdjen tanulni
cel, personel, funkcje, środki, normy
najważniejsze typy instytucji
kezdjen tanulni
kulturowe, obrzędowe, religijne, ekonomiczne, obywatelskie, polityczne
biurokracja wg webera
kezdjen tanulni
1. hierarchia władzy - jasno i przejrzyście wyznaczone kto kim rządzi 2. oddzielenie sfery publicznej i prywatnej 3. praca najemna (członkowie organizacji nie pracują) 4. ściśle i dokładnie określone pensje, przestrzegane wypłaty 5. skodyfikowane reguły
instytucje totalne (goffman) podaj przykłady
kezdjen tanulni
klasztor, więzienie, koszary
co to jest żelażne prawo oligarchii? kto je wymyślił?
kezdjen tanulni
michels, to znaczy że każda władza, autorytarna czy demokratyczna, kiedyś przekształci się w oligarchię
Macdonaldyzacja - cechy organizacji
kezdjen tanulni
wydajność niezawodność standaryzacja automatyzacja kontroli zasięg ponadnarodowy
Spengler i 8 kultur:
kezdjen tanulni
: babilońska, egipska, chińska, hinduska, meksykańska, antyczna, zachodnioeuropejska i rosyjska; „
współczesne cywilizacje wg Toynbee
kezdjen tanulni
zachodnią, prawosławną, muzułmańską, hinduską i dalekowschodnią;
dyfuzja kulturowa
kezdjen tanulni
rozptrzestrzenianie się kultur
funkcjonalizm w kulturze
kezdjen tanulni
aby zrozumieć kulturę, trzeba poznać jaką funkcję pełni w niej np dany obyczaj, każdy element jest ważny i stanowi całość,
strukturalizm C.L. Strauss
kezdjen tanulni
mamy archetypiczne struktury wbudowane w głowie które budzi proces socjalizajci, to wyjaśnia zasakujące zbieżności pomiędzy kulturami
jakie mogą być wartości
kezdjen tanulni
autoteliczne i insrumentalne
synkretyzm kulturowy
kezdjen tanulni
powstawanie nowej kultury na podstawie dwóch innych kultur
homogeniczność vs heterogeniczność
kezdjen tanulni
heterogeniczny-oparty na wielu kulturach
akulturacja
kezdjen tanulni
przejmowanie treści kulturowych innych od tych jakie jednostka nabyła wcześniej np germanizacja w polsce
jakie są dwa powszechniki kulturowe
kezdjen tanulni
zakaz zabijania i zakaz incestu
detradycjonalizacja
kezdjen tanulni
coś konczy sie w kulturze, jakas tradycja
etnocentryzm
kezdjen tanulni
zdanie, iż to, co wytworzyła dana kultura powinno być uniwersalne i rozumienie innych kultur poprzez swoją kulturę
Znaczenie Rewolucji Francuskiej
kezdjen tanulni
zakończenie struktury stanowej, kodyfikacja praw, wkroczenie mas na scenę publiczną
znaczenie rewolucji amerykańskiej
kezdjen tanulni
nadrzędność konstytucji, równość wb prawa
morfogeneza
kezdjen tanulni
proces złożonych interakcji, które doprowadzają do zmian, każda interakcja jest inna, bo jest skutkiem poprzedniej
co to jest deontologia socjologiczna?
kezdjen tanulni
etyka socjologa, składa się na nią: anonimowość danych, podmiotowość badanego, rzetelność analizy, jawność warsztatu, oddzielenie roli obywatelskiej od zawodowej
co to znaczy operacjonalizacja
kezdjen tanulni
wprowadzenie dodatkowych wskaźników, tak aby problem dał się precyzyjnie wyrazic
skale wartości pomiaru:
kezdjen tanulni
nominalna, porządkowa, interwałowa (mówi nam coś o dystansie) ilorazowa (np wzrost, zarobki, możemy dzielić i mnożyć)
legitymizowan przymus
kezdjen tanulni
władza legitymizowana, ale pozbawiona autorystetu
patologie władzy
kezdjen tanulni
uzurpacja, przekroczenie kompetencji, nepotyzm, korupcja, klientelizm polityczny, amoralny familizm
typy systemów partyjnych
kezdjen tanulni
zrównoważony (2 silne partie), niezrównoważony(1 duża), rozproszony
funkcje partii
kezdjen tanulni
atrykulacyjna - wyraża swe dążenia, polityczna -dąży do władzy, mediacyjna-pośrednik między szeblem najniższym i najwyższym, integracyjna -wytwarzają swych zwolenników, którzy się grupują
jakie mogą być zmiany
kezdjen tanulni
liniowe, skokowe, cykliczne
aktorzy zmian
kezdjen tanulni
wybitne jednostki, tłum, ruch społęczny, grupa interesu,
obywatelskie organizacje pozarządowe czym sie różnią od grup interesu?
kezdjen tanulni
muszą robić coś więcej i zasada dobrowolności wstępowania
czynniki endogeniczne i egzogeniczne
kezdjen tanulni
PRZYKŁAD ZMIANY W POLSCE PO 89 endo-wewnętrzne, postawa ludzi, egzo-dojście do władzy gorbaczowa
radykalna zmiana - teoria 4 graczy
kezdjen tanulni
muszą być 2 elity, kontr elita musi być popierana przez masy i każda elita dzieli się na dwie grupy - wtedy gdy w elicie mocniejsza jest frakcja reformatorów a w kontrelicie umiarkowanych, wtedy mamy radykalną zmianę bez użycia przemocy:)
August Comte
kezdjen tanulni
pozytywizm, teza o symetrii wyjaśniania i przewidywania, paradygmat pozytiwistyczny, religia pozytywna
ojcowie założyciele:
kezdjen tanulni
emile durkheim, herbert spencer, simmel, weber
fakt społeczny
kezdjen tanulni
wszelkie treści społeczne, które są zewnętrzne, podzielane i wywierające presje (durkheim)
odczarowywanie świata?
kezdjen tanulni
wg webera świat wspołczesny jest nieracjonalny, należy zestawić go z idealnymi działaniami społecznymi i wtedy nastąpi odczarowywanie świata - stanie się on racjonalny
7 pkt widzenia społęczeństwa
kezdjen tanulni
demograficzny, grupowy, systemowy, strukturalny, aktywistyczny, kulturalistyczny, zdarzeniowy
hermeneutyka
kezdjen tanulni
umiejętność rozumienia zjawisk społęcznych

Kommentár közzétételéhez be kell jelentkeznie.