kérdés  |
válasz |
utrzymanie gminnych dróg, mostów i placów kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
budowa i utrzymanie dróg powiatowych kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
budowa i utrzymanie dróg wojewódzkich kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
zapewnienie bezpieczeństwa w gminie i ochrona przeciwpożarowa kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
zapewnienie bezpieczeństwa w powiecie, ochrona przeciwpożarowa i przeciwpowodziowa kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
utrzymanie bibliotek gminnych, domów kultury, zabytków kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
utrzymanie i budowa bibliotek powiatowych, ośrodków kultury i muzeów kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
utrzymanie bibliotek wojewódzkich, teatrów, muzeów o znaczeniu regionalnym kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
utrzmanie przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
prowadzenie szkół ponadgimnazjalnych, specjalnych oraz poradni psychologiczno-pedagogicznych kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
prowadzenie wyższych szkół zawodowych i ośrodków doskonalenia nauczycieli kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
szpitale specjalistyczne, promocja ochrony zdrowia kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
organizowanie robót publicznych kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
powiatowe urzędy pracy, zasiłki dla bezrobotnych kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
gospodarka przestrzenna i budownictwo komunalne kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
plany gospodarowania przestrzennego kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
usuwanie i oczyszczanie ścieków komunalnych kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
utrzymywanie wysypisk śmieci kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
usuwanie niebezpiecznych odpadów kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
pomoc społeczna osobom potrzebującym kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
prowadzenie domów pomocy społecznej i centrów pomocy rodzinie kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
pomoc społeczna w skali regionu kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
zaopatrywanie mieszkańców w gaz, wodę, prąd kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
wydawanie praw jazdy, rejestracja pojazdów, ochrona praw konsumenta kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
modernizacja terenów wiejskich kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
