Odp Romantyzm cz1

 0    22 adatlap    martixxxxx
letöltés mp3 Nyomtatás játszik ellenőrizze magát
 
kérdés válasz
Werteryzm
kezdjen tanulni
wzór postawy bohatera literackiego. Jej nazwa pochodzi od Wertera
Cechy miłości romantycznej
kezdjen tanulni
Od pierwszego wejrzenia. Idealizująca osobę kochaną. Bardzo często nieszczęśliwa
Irracjonalizm
kezdjen tanulni
Otworzenie literatury na pozazmysłowy świat duchów, upiorów
Indywidualizm (bohater romantyczny)
kezdjen tanulni
Bohater myśli tylko o sobie i swoich uczuciach
Nobilitacja młodości
kezdjen tanulni
Odrzucenie doświadczenia i mądrości życiowej na rzecz emocjonalności i buntu
Natura
kezdjen tanulni
Była tak zwanymi, prawdami żywymi", była tajemnicza, niezwykła i wpływająca na człowieka
Historyzm
kezdjen tanulni
fascynacja epoką średniowiecza
Orientalizm
kezdjen tanulni
Fascynacja kulturami wschodnimi (Chiny, Turcja)
Geneza ballad
kezdjen tanulni
Jej nazwa pochodzi od włoskiego ballare (tańczyć), co wskazuje na włosko-prowansalskie początki. Romantyczna ballada nawiązuje do ludowych pieśni, które między 13 a 14 wiekiem pojawiały się w Danii i Szkocji
Geneza romansu
kezdjen tanulni
Początki romansu przypadają na ostatni okres epoki hellenistycznej (3-1 wieku p.n.e.). W starożytnej Grecji były to utwory prozaiczne, miłosne i fantastyczno-podróżnicze, posługujące się z reguły motywem rozłąki kochanków, którzy na koniec spotykali się -
Ballada
kezdjen tanulni
gatunek synkretyczny, łączący w sobie cechy liryki (nastrojowość, emocjonalność), epiki (fabuła narrator) oraz dramatu (dialogi)
Geneza cyklu ballad
kezdjen tanulni
Początki romantyzmu w literaturze polskiej (1822r)
Definicja pojęcia ludowość
kezdjen tanulni
wprowadzenie do kultury wysokiej elementów ludowych
Utwór Romantyczność, miejsce
kezdjen tanulni
W misteczku, w biały dzień
Karusia w utworze
kezdjen tanulni
Prosta dziewczyna ze wsi, która na skutek utraty ukochanego cierpi, tęskni, charakteryzuje się diwnym i nie codziennym zachowaniem (widzi ducha Jaśa). Jest także nie rozumiana i wyśmiwana przez ludzi.
Lud w utworze
kezdjen tanulni
Są to prości ludzie, ludzie zgromadzeni przy dzwiewczynie wierzą, że widzi ducha i mówią, mówcie pacieże"
Narrator w utworze
kezdjen tanulni
Stoi po stronie Karusi. Uwarza, że każdy ma prawo do własnego odczuwania świata. Przedstawia epokę romantyzmu. Irracjonalizm.
Starzec w utworze
kezdjen tanulni
Wyśmiewa i gardzi Karusią a jej zachowanie i słowa ludu nazywa zabobonami. Przedstawia epokę oświecenia. Racjonalizm. Kieruje się rozumem. Wierzy tylko w świat materialny., Szkiełko i oko".
Starzec: epoka, metody poznawania świata, stosunek do ludowej mentalności, efekty metody poznawczej
kezdjen tanulni
Starzec: Oświecenie, racjonalizm, kieruje się rozumem;, Szkiełko i oko"- rozum i doświadczenie; Wyśmiewa, gardzi, nazywa zabobonami; Świat materialny
Narrator: epoka, metody poznawania świata, stosunek do ludowej mentalności, efekty metody poznawczej
kezdjen tanulni
Romantyzm, irracjonalizm, kieruje się sercem;, Czucie i wiara"- emocje, sny i widzenia; Mają prawo do własnego odczuwania świata; Świat irracjonalny, dualizm świata
Polemika
kezdjen tanulni
Dyskusja dwóch odmiennych stanowisk
Dualizm
kezdjen tanulni
Widzieć świat materialny i pozazmysłowy

Kommentár közzétételéhez be kell jelentkeznie.