Nauka o organizacji część 3

5  1    11 adatlap    julianwasek4
letöltés mp3 Nyomtatás játszik ellenőrizze magát
 
kérdés język polski válasz język polski
Schemat procesu przedsiębiorczego
kezdjen tanulni
szansa->(komunikacja)->zasób->(przywództwo)->zespół->(kreatywność)
Przedsiębiorczość indywidualna
kezdjen tanulni
przedsiębiorczość jest przede wszystkim cechą pojedynczych osób Przedsiębiorczym powinien być sam przedsiębiorca, kierownicy wszystkich komórek organizacyjnych, a także szeregowi pracownicy
Przedsiębiorczość zbiorowa
kezdjen tanulni
jeżeli cechę przedsiębiorczości ma kierownictwo przedsiębiorstwa i wszyscy (lub wielu) jego pracowników, to cechę uzyskuje przedsiębiorstwo jako całość i wówczas mówimy o przedsiębiorczości przedsiębiorstwa
Intraprzedsiębiorczość
kezdjen tanulni
to przedsiębiorcze działania jednostki lub małej grupy wewnątrz firmy A polega na samodzielnej realizacji nowatorskich pomysłów
Przedsiębiorczość intelektualna
kezdjen tanulni
polega na tworzeniu podstaw materialnego bogactwa z niematerialnej wiedzy
Dwa nurty przedsiębiorczości
kezdjen tanulni
-podejmowanie działalności przedsiębiorczej przez intelektualistów, -intelektualizacja przedsiębiorczości
Motywy uruchomiania nowych przedsięwzięć biznesowych
kezdjen tanulni
Zapewnienie bytu sobie i rodzinie, chęć osiągnięcia sukcesu materialnego, dążenie do niezależności, spełnianie marzeń i ideałów
Rozróżnia się pięć rodzajów ryzyka towarzyszącego przedsiębiorcy rozpoczynającemu własną działalność:
kezdjen tanulni
ryzyko działalności (bankructwo), finansowe (ryzyko własną kasą), kariery (rezygnujesz ze stabilnej pracy), socjalne (mniej czasu na przyjaciół), psychologiczne (duże obciążenie)
2 podejścia do ryzyk
kezdjen tanulni
postawa pasywna, postawa aktywna
Postawa pasywna
kezdjen tanulni
polega na biernym ponoszeniu ryzyka, bez podejmowania prób wyeliminowania go lub ograniczenia Może ona wynikać z faktu nieświadomości występowania ryzyka, nieumiejętności oszacowania jego rozmiarów lub braku znajomości technik zabezpieczających
Postawa aktywna
kezdjen tanulni
polega na podejmowaniu takich działań, które mogą wyeliminować lub ograniczyć ryzyko, przez racjonalizację sądów i decyzji

Kommentár közzétételéhez be kell jelentkeznie.