Moja lekcja

 0    23 adatlap    guest3339064
letöltés mp3 Nyomtatás játszik ellenőrizze magát
 
kérdés język polski válasz język polski
ekologia
kezdjen tanulni
nauka o budowie i funkcjonowaniu ekosystemów
środowisko
kezdjen tanulni
ogół czynników wpływających na funkcjonowanie organizmów na danym obszarze.
nisza ekologiczna
kezdjen tanulni
wszystkie wymagania organizmów względem środowiska
tolerancja ekologiczna
kezdjen tanulni
zdolność przystosowania się organizmu do zmian natężenia oddziałujących na niego czynników abiotycznych. adaptacja do zmieniających się warunków środowiska zapewnia organizmowi możliwość przeżycia i realizowania funkcji życiowych.
zakres tolerancji ekologicznej
kezdjen tanulni
zdolność adaptacyjne organizmu mieści się w pewnym przedziale wartości oddziałującego czynniki środowiska.
czynniki biotyczne
kezdjen tanulni
zwierzęta, rośliny, grzyby, mikroorganizmy
czynniki abiotyczne
kezdjen tanulni
temperatura powietrza, nasłonecznienie, skład powietrza, dostęp do wody / wilgotność
bioindykatory
kezdjen tanulni
organizmy o wąskim zakresie tolerancji w stosunku do określonego czynnika środowiska, pomocne w ocenie stanu środowiska w danym miejscu
populacja
kezdjen tanulni
zespół osobników określonego gatunku żyjącego na danym terenie w tym samym czasie
cechy populacji
kezdjen tanulni
liczebność i zagęszczenie, rozrodczość, śmiertelność, struktura wiekowa
czynniki wpływające na liczebność i zagęszczenie populacji
kezdjen tanulni
pozytywne: rozrodczość, imigracja. negatywne: śmiertelność, emigracja.
zachowanie organizmow należących do tej samej populacji
kezdjen tanulni
organizmy należące do tej samej populacji korzystają z tych samych zasobów środowiska i pozostają pod wpływem tych samych czynników zewnętrznych
populacja w biocenozie
kezdjen tanulni
populacje w biocenozie pełnią określoną funkcję i są powiązane z innymi populacjami. zajmują też określoną niszę ekologiczną
struktura przestrzeni populacji
kezdjen tanulni
sposób w jaki osobniki są rozmieszczenie na danym obszarze
rozmieszczenie rownomierne
kezdjen tanulni
osobniki są rozmieszczenie w równych odstępach np. gatunki kolonijne np. gluptaki
rozmieszczenie skupiskowe
kezdjen tanulni
osobniki zbierają się w tzw stada po parę osób np wilki
rozmieszczenie losowe
kezdjen tanulni
osobniki są rozmieszczenie losowe dzięki powiewu wiatru czyli rośliny np. drzewa
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - mutualizm obligatoryjny
kezdjen tanulni
zależność odczuwalna dla obu ze stron niezbędna do ich przeżycia
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - mutualizm fakultatywny
kezdjen tanulni
zależność odczuwalna dla obu że stron, ale nie jest niezbędna do przeżycia
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - komensalizm
kezdjen tanulni
jednej stronie przynosi korzyść, a druga nie ponosi strat (reakcja lew - hiena, która jest padlinożercą) (lew zjadł mięso, a hiena zjada po nim resztki)
interakcje między organizmami antagonistyczne - roślinożerność i drapieżnictwo
kezdjen tanulni
jeden organizm odżywia się drugim
interakcje między organizmami antagonistyczne - pasożytnictwo
kezdjen tanulni
jeden organizm żyje kosztem drugiego (kukułka podrzuca innym ptakom swoje jajka; tasiemiec uzbrojony/nieuzbrojony)
interakcje między organizmami antagonistyczne - konkurencja
kezdjen tanulni
osobniki współzawodniczą o zasoby środowiska

Kommentár közzétételéhez be kell jelentkeznie.