Lektion 1 : Reden wie mal übers Wetter
0 85 adatlap xaisavanhounkeo
| kérdés | válasz | |||
|---|---|---|---|---|
|
เข้ามาในความคิด
|
||||
|
แต่ละฤดูกาล
|
||||
|
สภาพอากาศ สภาพอากาศ
|
||||
|
สังเกตได้
|
||||
|
ภูเขา
|
||||
|
แข็งแรง
|
||||
|
ในระดับภูมิภาค
|
||||
|
คลายออก คลายออกแล้ว
|
||||
|
ฝนกระจาย
|
||||
|
สูงสุดรายวัน
|
||||
|
อบอุ่นปานกลาง
|
||||
|
เป่า, เป่า, ได้เป่า
|
||||
|
สด
|
||||
|
เชียร์ขึ้น สหว่างขื้น
|
||||
|
ชายฝั่ง
|
||||
|
พายุกระโชกแรง
|
||||
|
ลมกระโชกแรง
|
||||
|
อุณหภูมิสูงสุด
|
||||
|
ทุ่งหมอกทุ่งหมอก
|
||||
|
มิฉะนั้น
|
||||
|
ครั้งแรก = ครั้งแรก
|
||||
|
สนามเมฆ
|
||||
|
หยาดน้ำฟ้า,-อายุ
|
||||
|
หมอกยามเช้า
|
||||
|
ส่วนใหญ่
|
||||
|
ปราศจากฝน
|
||||
|
เพิ่มขึ้นโดย + A
|
||||
|
เพิ่มขึ้นเป็น +A
|
||||
|
เมฆบางส่วน
|
||||
|
บล็อกโฆษณา
|
||||
|
กรอบ
|
||||
|
มูลค่า
|
||||
|
ขอให้อากาศดี
|
||||
|
ขอขมา
|
||||
|
ลมหมุนไปแล้ว
|
||||
|
สถานการณ์มีการเปลี่ยนแปลง
|
||||
|
มีลมที่แตกต่าง/แรงกว่ากำลังพัดอยู่ที่นั่น
|
||||
|
ที่นั่นเข้มงวดกว่า/ไม่เป็นมิตร
|
||||
|
รู้ว่าลมพัดไปทางไหน
|
||||
|
รู้สาเหตุของเหตุการณ์
|
||||
|
เอะอะเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง
|
||||
|
เกินจริงและทำให้เกิดความตื่นเต้น
|
||||
|
รับลม
|
||||
|
ได้เรียนรู้บางสิ่งที่ควรเป็นความลับ
|
||||
|
สร้างสภาพอากาศที่ดีสำหรับใครบางคน
|
||||
|
เห็นด้วยอย่างยิ่ง
|
||||
|
แขวนเสื้อคลุมตามลม
|
||||
|
ปรับให้เข้ากับความคิดเห็นทั่วไปเสมอ
|
||||
|
คงที่
|
||||
|
เก็บไว้กับตัวเองเสมอ
|
||||
|
วัดได้ที่
|
||||
|
เครื่องวัดอุณหภูมิ
|
||||
|
มา
|
||||
|
จุดต่ำสุด
|
||||
|
คอลัมน์ปรอท
|
||||
|
ปริมาณน้ำฝน
|
||||
|
ฝนตก
|
||||
|
ลมกระโชกแรง -n
|
||||
|
ยอด, - (ม.)
|
||||
|
การชุมนุม -, -การประชุม
|
||||
|
บันทึกการมีชีวิตรอด
|
||||
|
แบ่งออกเป็น
|
||||
|
นอกจากนี้
|
||||
|
เห็นได้ชัดว่าเห็นได้ชัดว่า
|
||||
|
มันถูกสันนิษฐานว่า
|
||||
|
ทั้งหมด
|
||||
|
งดงาม (ยิ่งใหญ่อลังการ, งดงามที่สุด)
|
||||
|
ปราชญ์
|
||||
|
อุตุนิยมวิทยา
|
||||
|
ปรากฏการณ์สภาพอากาศ
|
||||
|
เป็นเรื่องธรรมดา
|
||||
|
การกำหนด
|
||||
|
ปรากฏการณ์ท้องฟ้า
|
||||
|
ผิดพลาด
|
||||
|
ความดันอากาศลดลง
|
||||
|
อย่างเหมือนกัน
|
||||
|
เกิดขึ้น
|
||||
|
ดาวเทียม
|
||||
|
เนื่องจากสภาพบรรยากาศเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
|
||||
|
ไม่มีช่องว่าง
|
||||
|
ในการเข้าถึง
|
||||
|
ความแม่นยำเชิงลึก
|
||||
|
ความถูกต้องแม่นยำ
|
||||
|
เกี่ยวกับ...
|
||||
|
ถือจริง
|
||||
