kérdés                    | 
                
                    válasz                    | 
            
        
        | 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      - zasoby pieniężne, - ogól zjawisk ekonomicznych związanych z gromadzeniem i podziałem zasobów pieniężnych, - są gdy jest pieniądz i jego ruch między uczestnikami gospodarki   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      - tworzenie (kreacja) w systemie bankowym, - cyrkulacja (krążenie) między różnymi jednostkami gospodarczymi i ich grupami, - kumulowanie się w postaci oszczędności i rezerw pieniężnych   
 | 
 | 
 | 
      Finanse podział ze względu na przedmiot    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) transakcja 2) transfery 3) pożyczki   
 | 
 | 
 | 
      Finanse podział ze względu na instrument    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      - rynku pieniężnego (bony, czeki, weksle) - rynku kapitałowego (akcje, obligacje, listy zastawne), - instrumenty pochodne, - instrumenty rynku walutowego   
 | 
 | 
 | 
      Finanse podział ze względu na instytucje    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      bank centralny, bank komercyjny, organizacje finansów publicznych i ubezpieczeniowe   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      układ wzajemnie powiązanych instytucji finansowych, rynków finansowych oraz elementów infrastruktury systemu finansowego.   
 | 
 | 
 | 
      Za pomocą czego warunkuje się system finansowy    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      Określonych narzędzi i instytucji, politykę realizowaną przez poszczególne podmioty gospodarcze.   
 | 
 | 
 | 
      Ogniwa rynkowego systemu finansowego    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      instrumenty finansowe, rynki finansowe, instytucje finansowe   
 | 
 | 
 | 
      Ogniwa publicznego systemu finansowego    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      instrumenty budżetowe, instrumenty fiskalne, publiczne instrumenty finansowe, instytucje fiskalne   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) stabilizacja gospodarki 2) stabilizacja pieniądza 3) zapewnienie wewnętrznego i zewnętrznego bezpieczeństwa systemu finansowego   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      spadek zbytu, wzrost konkurencji, nieprzewidziane straty, problem terminowego regulowania zobowiązań   
 | 
 | 
 | 
      Im większa skala oczekiwań zysku...    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      ... w stosunku do zaangażowanego kapitału, tym większa skala ryzyka.   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      utrata zdolności finansowej   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      zewnętrzne uwarunkowane działaniami państwa, błędy w zarządzaniu (polityka personalna)   
 | 
 | 
 | 
      Związek finansów z innymi naukami    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) mikroekonomia 2) makroekonomia 3) etyka 4) psychologia 5) prawo 6) rachunkowość 7) socjologia 8) statystyka   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      Wahania cykliczne kształtują podstawowe wielkości makroekonomiczne, np. inflacja, PKB, bezrobocie.   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      W okresie ożywienia gospodarczego wzrasta sprzedaż, zmniejsza się ryzyko gospodarcze, rośnie znaczenie i wolumen kredytu handlowego   
 | 
 | 
 | 
      Cel koniunktury gospodarczej    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      utrzymanie zdolności płatniczej   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) znajduje wyraz we wzroście poziomu cen 2) zagraża deprecjacji realnej wartości kapitału własnego, należności i zasobów pieniężnych   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      na poziom nominalnych odsetek kredytów, co podnosi ryzyko upadku podmiotów korzystających z kredytów bankowych   
 | 
 | 
 | 
      Gdzie może się ujawnić inflacja?    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      paradoksalnie może się ujawnić we wzroście popytu na określone produkty i usługi   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      jest realizowana przez bank centralny, ryzyko stopy oprocentowania   
 | 
 | 
 | 
      Gdzie znajduje odbicie polityka monetarna?    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      W regulowaniu podaży i ceny kredytu - polityka drogiego i trudnego pieniądza/polityka taniego i łatwego pieniądza   
 | 
 | 
 | 
      Interwencjonizm państwowy    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      ulgi podatkowe, np. ulgi w podatku dochodowym uzyskiwane w przypadku przeprowadzenia określonych działań   
 | 
 | 
 | 
      Interwencjonizm państwowy przykłady    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) dopłaty do różnicy oprocentowania oraz poręczenia kredytów udzielanych na określone cele, 2) polityka celna - finansowanie operacji towarowych za granicą (dopłaty do eksportu)   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      odgrywa istotne znaczenie, ponieważ wywiera wpływ na sytuację finansową podmiotów gospodarczych - przejmuje część ich przychodów   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) niezbędna jest znajomość systemu podatkowego i jego tendencji, 2) ważna jest orientacja do polityki budżetowej rządu w zakresie równoważenia dochodów i wydatków budżetu.   
 | 
 | 
 | 
      Wysoki deficyt budżetowy skutkuje    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      możliwością wzrostu obciążeń podatkowych, emisji obligacji i bonów skarbowych o atrakcyjnym oprocentowaniu - ogranicza to podaż pieniądza na inne cele   
 | 
 | 
 | 
      Wydatki budżetu wywołują...    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      określony popyt w różnych sferach konsumpcji: w przypadku ograniczenia wydatków spada popyt   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      podmiot to określona forma organizacji, która podejmuje samodzielne decyzje, kieruje się własnym interesem i związanym z tym ryzykiem.   
 | 
 | 
 | 
      Wszystkie podmioty gospodarcze    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      są powiązane między sobą za pośrednictwem rynku   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      jest jednolitym mechanizmem funkcjonującym wg określonych praw ekonomicznych   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      dobrowolny związek ludzi wspólnie zamieszkujących i podejmujących decyzje finansowe dotyczące sposobu zarobkowania i wydawania pieniędzy   
 | 
 | 
 | 
      Warunek istnienia gospodarstwa domowego    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      przynajmniej jedna osoba uzyskuje dochody z tytułu pracy wg pewnych zasad   
 | 
 | 
 | 
      Na co są wydawane dochody?    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) bieżąca konsumpcja 2) edukacja 3) mieszkanie 4) tradycja 5) nawyki 6) moda   
 | 
 | 
 | 
      Jakie jest przesłanie gospodarstwa domowego?    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      gospodarstwa domowe tak wydatkują swoje pieniądze, aby uzyskać maksymalne zadowolenie lub maksymalną użyteczność płynącą z nabytych dóbr   
 | 
 | 
 | 
      Czym się kieruje g.d. podczas podejmowania decyzji?    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) cena 2) % 3) dywidenda 4) renty 5) tradycja 6) nawyki 7) moda   
 | 
 | 
 | 
      Jaki występuje problem przy g.d.?    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      Problem racjonalizacji wyboru, który prowadzi do maksymalizacji zadowolenia (użyteczności)   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) na własny rachunek 2) kierując się własnym interesem 3) w celu osiągnięcia określonych korzyści - zysku   
 | 
 | 
 | 
      Co wykorzystuje przedsiębiorstwo do osiągnięcia korzyści?    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) kapitał - oprocentowanie, 2) ziemia - dzierżawa, 3) praca - płaca   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      Różnica między przychodami a kosztami   
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) wzrost cen - jeśli przedsiębiorstwo ma wpływ na ceny na rynku 2) spadek kosztów - wiąże się z nakładami 3) obniżenie ceny - zmniejsza się zysk jednostkowy, ale zwiększa się sprzedaż   
 | 
 | 
 | 
      Kryterium klasyfikacji przedsiębiorstw: zasięg rynku    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      lokalny, regionalny, kontynentalny, globalny, krajowy   
 | 
 | 
 | 
      Kryterium klasyfikacji przedsiębiorstw: rodzaj działalności    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      podział sektorowy, podział gałęziowo-branżowy   
 | 
 | 
 | 
      Kryterium klasyfikacji przedsiębiorstw: rodzaj własności    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      prywatna, publiczna, publiczno-prywatna   
 | 
 | 
 | 
      Kryterium klasyfikacji przedsiębiorstw: liczba właścicieli    kezdjen tanulni
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Kryterium klasyfikacji przedsiębiorstw: pochodzenie kapitału:    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      krajowy, zagraniczny, mieszany   
 | 
 | 
 | 
      Kryterium klasyfikacji przedsiębiorstw: wielkość    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      mikro <9, małe 10-49, średnie 50-249, duże >249   
 | 
 | 
 | 
      Rynek finansowy dzieli się na:    kezdjen tanulni
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Czy na rynku wtórnym występuje misja?    kezdjen tanulni
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) zasila przedsiębiorstwa w środki finansowe 2) umożliwia rynkową wycenę majątku przedsiębiorstwa   
 | 
 | 
 | 
      Kryteria klasyfikacji giełd:    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) forma prawna 2) funkcje 3) zasięg   
 | 
 | 
 | 
      Kryteria klasyfikacji giełd: Forma prawna    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      model amerykański i model niemiecki   
 | 
 | 
 | 
      Kryteria klasyfikacji giełd: Funkcje    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      uniwersalne i specjalistyczne   
 | 
 | 
 | 
      Kryteria klasyfikacji giełd: Zasięg    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      regionalne, krajowe, międzynarodowe, lokalne, światowe   
 | 
 | 
 | 
      Czynniki wyznaczające kurs akcji:    kezdjen tanulni
 | 
 | 
      1) oprocentowanie wkładów TERMINOWYCH 2) perspektywy rozwoju przedsiębiorstwa w kraju i na świecie 3) dywidenda 4) czynniki psychologiczne 5) czynniki polityczne   
 | 
 | 
 |