filozoficzne stanowiska

 0    29 adatlap    guest3729307
letöltés mp3 Nyomtatás játszik ellenőrizze magát
 
kérdés język polski válasz język polski
realizm
kezdjen tanulni
pogląd, zgodnie z którym przedmioty dane w doświadczeniu istnieją niezależnie od podmiotu poznania
Realizm skrajny
kezdjen tanulni
pogląd, zgodnie z którym przedmioty poznania są dokładnie takie, jak jawią się zmysłom.
idealizm
kezdjen tanulni
idealizm lengyelül
pogląd, wedle którego świat dostępny ludzkim zmysłom nie jest całością rzeczywistości. Prócz tego wymiaru poznawczego istnieją bowiem byty niematerialne, które są wieczne i niezmienne. Są one dostępne człowiekowi poprzez poznanie drogą rozumowania.
racjonalizm
kezdjen tanulni
kierunek filozoficzny, orientacja lub po prostu sposób uprawiania filozofii, uznający prymat refleksji i rozumu nad doświadczeniem, a więc przeciwstawny empiryzmowi
irracjonalizm
kezdjen tanulni
kierunek myślowy, który kwestionuje racjonalne poznanie świata i kładzie nacisk na pozarozumowe aspekty, takie jak intuicja, uczucia, instynkt, czy wiarę
determinizm
kezdjen tanulni
pogląd filozoficzny zakładający, że wszystkie zdarzenia są całkowicie wyznaczone przez wcześniejsze zdarzenia i warunki, a nie są wynikiem przypadkowego, losowego zbiegu okoliczności
fatalizm
kezdjen tanulni
przekonanie, że wszystkie wydarzenia są nieuniknione i z góry ustalone, a ludzka wolność i działania nie mają wpływu na ich przebieg
monizm
kezdjen tanulni
filozoficzny pogląd, który głosi, że rzeczywistość (byty, świat, umysł) jest jednorodna i sprowadza się do jednej fundamentalnej substancji lub zasady
pluralizm
kezdjen tanulni
Stanowisko ontologiczne w myśl którego rzeczywistość składa się z bytów różnorakich, niesprowadzalnych do wspólnego mianownika
deizm
kezdjen tanulni
nurt religijno-filozoficzny, który głosi istnienie Boga, ale nie ingeruje on w stworzony świat
dualizm
kezdjen tanulni
filozoficzny pogląd zakładający istnienie dwóch odrębnych i niezależnych substancji, bytów lub aspektów. W filozofii umysłu dualizm często odnosi się do koncepcji oddzielenia umysłu i ciała
absurdalizm
kezdjen tanulni
filozofia, która zakłada, że świat jest pozbawiony sensu i logiki, a ludzkie próby zrozumienia go są skazane na niepowodzenie
materializm
kezdjen tanulni
pogląd filozoficzny, według którego istnieje tylko materia
sensualizm
kezdjen tanulni
jest stanowiskiem, które twierdzi, że wszelka wiedza pochodzi od wrażeń zmysłowych i jest wynikiem ich doświadczania
empiryzm
kezdjen tanulni
kierunek filozoficzny, który głosi, że doświadczenie zmysłowe (obserwacja, eksperyment) jest podstawowym źródłem wiedzy
utylitaryzm
kezdjen tanulni
kierunek etyki głoszący, że to, co jest pożyteczne, jest dobre, a miarą słuszności postępowania jest użyteczność jego skutków
teizm
kezdjen tanulni
pogląd zakładający istnienie Boga lub bogów jako osobowej i transcendentnej istoty lub istoty, która stworzyła i utrzymuje świat
ateizm
kezdjen tanulni
światopogląd zaprzeczający istnieniu jakiejkolwiek formy boskości
panteizm
kezdjen tanulni
pogląd filozoficzno-religijny (niekiedy teologiczny) utożsamiający wszystko z Bogiem lub absolutem
relatywizm
kezdjen tanulni
pogląd, który podważa istnienie obiektywnych i uniwersalnych prawd, wartości, czy norm
nihilizm
kezdjen tanulni
postawa, która odrzuca wszelkie wartości i znaczenia. Głoszy, że świat nie ma obiektywnego celu, a życie jest bezsensowne. Nie ma obiektywnych prawdy, moralności
egzystencjalizm
kezdjen tanulni
nurt filozoficzny, który skupia się na analizie ludzkiego istnienia i jego znaczenia, podkreślając wolność, odpowiedzialność i absurdalność świata
stoicyzm
kezdjen tanulni
nurt w filozofii, który zakłada, że aby osiągnąć wewnętrzny spokój i szczęście, należy kierować się rozumem, akceptować życie takie, jakie jest i wyzbyć się emocji
cynizm
kezdjen tanulni
postawa etyczna, charakteryzująca się nieuznawaniem i podważaniem wartości i norm obowiązujących w danym środowisku
epikureizm
kezdjen tanulni
starożytna filozofia, która kładzie nacisk na osiąganie szczęścia poprzez przyjemność i unikanie cierpienia, a także na życie w zgodzie z naturą. Jest to odmiana hedonizmu
hedonizm
kezdjen tanulni
pogląd uznający przyjemność i rozkosz za najwyższe dobro i cel życia, który upatruje w przyjemności główny cel postępowania. To oznacza, że wszystkie działania, które podejmujemy w życiu, robimy dla przyjemności
konsekwencjonalizm
kezdjen tanulni
nurt w etyce, który twierdzi, że wartość moralna działań zależy wyłącznie od ich konsekwencji
deontologizm
kezdjen tanulni
skupienie się na obowiązkach i powinnościach jako zasadniczym źródle wartości moralnej
teleologia
kezdjen tanulni
w etyce to podejście filozoficzne, które ocenia moralność działania na podstawie jego celu lub konsekwencji. Jest to filozoficzny nurt, który skupia się na zrozumieniu, co jest "dobrem" lub "złem" w działaniach, poprzez analizę ich ostatecznego celu

Kommentár közzétételéhez be kell jelentkeznie.