ewo krolasik pytania czesci 3

 0    210 adatlap    gracjankrajewski1
letöltés mp3 Nyomtatás játszik ellenőrizze magát
 
kérdés język polski válasz język polski
Finkwizytor - kto to
kezdjen tanulni
sędzia śledczy o specjalnych uprawnieniach
kim jest sędzia w procesie inkwizycyjnym?
kezdjen tanulni
sędzia pelni funkcje śledcze, oskarżycielskie oraz obrony
od którego wieku do którego występował proces inkwizycyjny
kezdjen tanulni
13-19
cechy procesu inkwizycyjnego
kezdjen tanulni
z urzędu lub z doniesienia, brak skargowości, tajny i utrwalany w pisemnych protokołach, legalna teoria dowodów, pisemny, mozliwe tortury do zdobycia zeznań
stadia procesu inkwizycyjnego
kezdjen tanulni
inkwizycja generalna (postępowanie informacyjne), inkwizycja specjalna (śledztwo), osądzenie
ordalia - co to
kezdjen tanulni
sposoby na zupełne i całkowite oczyszczenie się z winy
kim był oskarżony w procesie inkwizycyjnym
kezdjen tanulni
przedmiotem postępowania, nie podmiotem
czy oskarżony w procesie inkwizycyjnym miał prawo do obrony i apelacji?
kezdjen tanulni
nie
proces mieszany - co to
kezdjen tanulni
rodzaj postępowania karnego, który łączy elementy procesu inkwizycyjnego i skargowego
elementy procesu inkwizycyjnego w procesie mieszanym
kezdjen tanulni
aktywna rola sądu w zbieraniu dowodów i śledztwie, proces wszczynany z urzędu, postępowanie przygotowawcze prowadzone przez organy państwowe
elementy procesu skargowego w procesie mieszanym
kezdjen tanulni
ąd mógł wszcząć rozprawę jedynie na podstawie skargi wniesionej przez uprawniony podmiot (np prokurator)
który kodeks zawierał wiele rzeczy o procesie mieszanym?
kezdjen tanulni
francuski kodeks postępowania karnego z 1808
przy rozstrzyganiu spraw w procesie mieszanym sądy kierowały się jakimi zasadami?
kezdjen tanulni
domniemanie niewinności i in dubio pro reo
najwazniejsze cechy procesu mieszanego
kezdjen tanulni
krytyka legalnej teorii dowodowej i stosowania tortur, odrzucenie przyznania sie do winy jako ostatecznego dowodu, dazenie do prawdy obiektywnej, podmiotowosc oskarzonego
konsekwencje procesu mieszanego
kezdjen tanulni
Wprowadzenie procesu mieszanego miało na celu zhumanizowanie postępowania karnego, chroniąc prawa oskarżonych i zwiększając transparentność procesu sądowego
najwazniejsze cechy nowoczesnego procesu cywilnego
kezdjen tanulni
cywilny zakres spraw, pisemny z elementami ustności, wyłącznie na wniosek, kontradyktoryjny, brak jawności zewnętrznej, sformalizowany, dyspozytywny, celem prawda formalna, legalna teoria dowodów
z jakich dwoch czesci skladal sie proces rzymsko-kanoniczny (pytanie o nowoczesny proces cywilny)
kezdjen tanulni
litiskontestacja, merytoryczny rozbior sprawy
litiskontestacja - wymien kolejne etapy (pytanie o nowoczesny proces cywilny) proces rzymsko-kanoniczny
kezdjen tanulni
wniesienie pozwu, sprawdzenie wymogow formalnych, odpowiedz pozwanego
merytoryczny rozbior sprawy - wymien kolejne etapy (proces rzymsko kanoniczny) pytanie o nowoczesny proces cywilny
kezdjen tanulni
merytoryczne badanie sprawy, wymiana pism procesowych, stosowano przyznanie sie do winy, przysiega stron, zeznania swiadkow i dokumenty
gdzie i kiedy powstal proces rzymsko-kanoniczny
kezdjen tanulni
wlochy, 13 wiek
nowoczesny proces cywilny - kiedy mozna mowic o powstaniu
kezdjen tanulni
1806, francja (kodeks)
cechy nowoczesnego procesu cywilnego
kezdjen tanulni
jawność ustność bezpośredniość swobodna teoria dowodowa, dążenie do pełnej dyspozytywności, zasada swobody stron, równouprawnienie stron
cechy nowoczesnego procesu cywilnego - do jakiej prawdy dąży
kezdjen tanulni
do prawdy formalnej (stosowanie domniemań)
kto to jest
kezdjen tanulni
cesare beccaria - humanitarysta
kto to jest v2
kezdjen tanulni
pietro verri - humanitarysta
co postulowali humanitaryści w prawie karnym materialnym:
kezdjen tanulni
ekonomia kary, rodzaje kary, subiektywizacja i indywidualizacja winy, nieuchronność kary ważniejsza niż surowość, współmierność kary do przestępstwa, sprzeciw wobec kary śmierci i tortur, zniesienie analogii, nullrum crimen sine lege,
co postulowali humanitaryści w prawie karnym procesowym
kezdjen tanulni
status oskarzonego jako podmiotu postępowania, ochrona praw oskarżonego (prawo do obrony), sprzeciw wobec tortur i okrutnych metod śledczych, proporcjonalność środków przymusu, zwiekszenie jawnosci postepowania
najważniejsza teza szkoły antropologicznej prawa karnego -
kezdjen tanulni
istnienie urodzonego przestępcy, przestepcy z urodzenia determinowani do popelniania przestępstw
najwazniejsza teza szkoly klasycznej w prawie karnym
kezdjen tanulni
człowiek w swym postępowaniu jest całkowicie wolny
najwazniejsze postulaty szkoly socjologicznej w prawie karnym
kezdjen tanulni
spoleczne zrodla przestepczosci (np ubostwo), typologia przestepcow, propozycje kodeksów dwutorowych laczacych kary ze srodkami zabezpieczajacymi, dostosowanie kary do osobowości,
kto byl zalozycielem szkoly antropologicznej w prawie karnym
kezdjen tanulni
lambrosso
ewolucja pojecia przestepstwa - dwa typy pojecia
kezdjen tanulni
formalna i materialna
formalna definicja przestepstwa
kezdjen tanulni
przestępstwem jest czyn zabroniony przez ustawę karną pod groźbą kary
materialna definicja przestępstwa
kezdjen tanulni
Przestępstwem jest więc czyn społecznie szkodliwy, który narusza istotne dobra prawne
w jakim kodeksie dokonano podzialu przestepstw wedlug rodzaju i wysokosci sankcji karnej?
kezdjen tanulni
francuski code penal 1810
dwupodział przestępstw - jaki?
kezdjen tanulni
zbrodnie, występki
nowoczesna definicja przestępstwa
kezdjen tanulni
czyn zabroniony pod groźbą kary jako zbrodnia albo występek, przez ustawę obowiązującą w czasie jego popełnienia, bezprawny, zawiniony i społecznie szkodliwy w stopniu wyższym niż znikomy
definicja przestepstwa w starozytnym rzymie
kezdjen tanulni
definiowane głównie przez naruszenia norm społecznych i prywatnych
definicja przestepstwa w sredniowieczu
kezdjen tanulni
były postrzegane jako naruszenia boskich i feudalnych praw
umyślność - co to jest
kezdjen tanulni
zyn popełniony umyślnie oznacza, że sprawca miał zamiar jego popełnienia
nieumyślnośc - co to jest
kezdjen tanulni
prawca nie miał zamiaru jego popełnienia, ale popełnił go na skutek niezachowania wymaganej ostrożności
kontratyp - co to
kezdjen tanulni
okoliczności wyłączające bezprawność czynu, mimo że formalnie wyczerpują one znamiona przestępstwa
casus - co to jest
kezdjen tanulni
przypadek, sytuacja, w której czyn nie podlega odpowiedzialności karnej, ponieważ sprawca nie mógł przewidzieć ani zapobiec jego skutkom
najważniejsze kontratypy występujące od średniowiecza
kezdjen tanulni
obrona konieczna, stan wyższej konieczności
Odpowiedzialność deliktowa
kezdjen tanulni
dotyczy sytuacji, w których dochodzi do wyrządzenia szkody na skutek czynu niedozwolonegoZasada winy (zasady ogólne)
Zasada winy (zasady ogólne) - odpowiedzialnosc deliktowa
kezdjen tanulni
Zasada winy opiera się na założeniu, że sprawca szkody ponosi odpowiedzialność tylko wtedy, gdy można mu przypisać winę
trzy przeslanki zasady winy (odpowiedzialnosc deliktowa)
kezdjen tanulni
powstanie szkody, bezprawne dzialanie lub zaniechanie, zwiazek przyczynowy
wina w nadzorze - odpowiedzialnosc deliktowa
kezdjen tanulni
Dotyczy sytuacji, gdy osoba zobowiązana do nadzoru nad inną osobą (np. dzieckiem lub osobą niepełnosprawną) nie dopełniła swoich obowiązków i w wyniku tego nadzorowana osoba wyrządziła szkodę
wina w wyborze - odpowiedzialnosc deliktowa
kezdjen tanulni
Dotyczy przypadków, gdy osoba odpowiedzialna zleciła wykonanie pewnych czynności osobie nieodpowiedniej lub niewykwalifikowanej do ich wykonania, co skutkowało wyrządzeniem szkody
zasada ryzyka w odpowiedzialnosci deliktowej
kezdjen tanulni
polega na odpowiedzialności za szkody wyrządzone w wyniku działalności, która wiąże się z wysokim ryzykiem dla otoczenia, niezależnie od winy sprawcy
ideologiczne podstawy oswieceniowych kodyfikacji prawa
kezdjen tanulni
prawo natury, racjonalizm i humanitaryzm
najwazniejsze kodyfikacje prawa oswieceniowe
kezdjen tanulni
bgb, abgb, kodeks napoleona, landrecht
znaczenie kodyfikacji prawa w oswieceniu
kezdjen tanulni
uproszczenie i unifikacja systemów prawnych
ile części miał Kodeks napoleona?
kezdjen tanulni
3
twórca pozytywizmu naukowego
kezdjen tanulni
auguste comte
zalozenia pozytywizmu naukowego jezeli chodzi o prawo
kezdjen tanulni
prawo powinno być traktowane jako nauka, bazująca na obiektywnych i empirycznych badaniach
typowe dzieło pozytywizmu prawniczego
kezdjen tanulni
BGB
egzegeza - co to
kezdjen tanulni
sztuka rozumienia tekstu i interpretowania go, jego wykładni
landrecht pruski - rok uchwalenia
kezdjen tanulni
1794
założenia landrechtu
kezdjen tanulni
idea państwa wywodzona z umowy społecznej, samoograniczanie się władzy państwowej, misją monarchy służenie dobru publicznemu
w stosunku do praw prowincjonalnych landrecht działał jak?
kezdjen tanulni
posiłkowo
podział landrechtu
kezdjen tanulni
rozporządzenia administracyjne, ustawy cywilne, ustawy karne
ile paragrafów miał landrecht
kezdjen tanulni
19187
ile landrecht miał części?
kezdjen tanulni
2
części landrechtu
kezdjen tanulni
1 o prawach indywidualnych, 2 o prawach społecznych
zasady interpretacji landrechtu
kezdjen tanulni
co nie jest w kodeksie, nie może być prawem (kazuistyka), sędzia nie może być ustawodawcą, rekurs ustawodawczy (trwożliwa kazuistyka)
sędzia w landrechtcie
kezdjen tanulni
automat do subsumcji oraz rekurs ustawodawczy
rekurs ustawodawczy (landrecht) co to
kezdjen tanulni
procedura, zgodnie z którą sądy były zobowiązane do kierowania się dokładnymi przepisami kodeksu, a w przypadku niejasności lub luk prawnych, do zwracania się do ustawodawcy o wytyczne dotyczące interpretacji lub uzupełnienia prawa
do kiedy landrecht obowiązywał?
kezdjen tanulni
1900
model relacji społecznych w landrechcie
kezdjen tanulni
patriarchalny
typy wartości feudalnej (landrecht)
kezdjen tanulni
podzielona i lenna
czy istniała pańszczyzna w landrechcie?
kezdjen tanulni
nie, zamiast tego opłaty
małżeństwo w landrechcie (kobieta)
kezdjen tanulni
kobieta przechodziła z władzy ojca pod władze męża, wyłącznie wyznaniowa forma zawarcia małżeństwa
stany w landrechcie
kezdjen tanulni
dziedziczne i zamknięte
na czym polegał feudalny charakter kodyfikacji landrechtu?
kezdjen tanulni
zwierzchnik karze a nie państwo (władze miejskie, właściciel ziemski etc)
landrecht jeżeli chodzi o prawo karne - ważne cechy do zapamiętania
kezdjen tanulni
nullum crimen sine lege, nieznajomość prawa szkodzi (nie zawsze!), nie ma przestępstwa bez czynu
czy w landrechcie istniała równość wobec prawa?
kezdjen tanulni
nie
stowarzyszenia w bgb - jaki system
kezdjen tanulni
koncesyjny
fundacje w bgb - jaki system
kezdjen tanulni
rejestrowy
kiedy zaczął obowiązywać bgb?
kezdjen tanulni
1900
ile pierwotnie paragrafów miał bgb?
kezdjen tanulni
2385
ile części miał bgb?
kezdjen tanulni
2, ogólną i szczegółową
z ilu ksiąg składała się część szczegółowa bgb?
kezdjen tanulni
4, prawo zobowiązań, prawo rodzinne, prawo spadkowe, prawo rzeczowe
stany w bgb
kezdjen tanulni
brak, zerwanie z feudalistycznym modelem społeczeństwa
założenia główne bgb
kezdjen tanulni
równość podmiotów, nienaruszalność własności prywatnej i swobody umów, liczne klauzule generalne (np dobra wiara), normy kauczukowe
normy kauczukowe w bgb - co to
kezdjen tanulni
przepisy prawne, które charakteryzują się wysokim stopniem ogólności i nieprecyzyjności, co umożliwia ich elastyczną interpretację i stosowanie
jurysprudencja pojęciowa - co to
kezdjen tanulni
Podstawowy katalog pojęć prawnych, które według pandektystów stanowiły w pewnym sensie samodzielne kategorie myślowe, a w drodze odpowiednich operacji logicznych mogły służyć rozwiązywaniu wszelkich szczegółowych sytuacji prawnych
zdolność do czynności prawnych w bgb ile lat
kezdjen tanulni
21
ograniczona zdolnosc do czynnosci prawnych w bgb - ile lat
kezdjen tanulni
18
bgb jezeli chodzi o relacje spoleczne (malzenstwo np)
kezdjen tanulni
rownosc plci
osoby prawne prawa cywilnego w bgb
kezdjen tanulni
stowarzyszenia, fundacje
teoria fikcji osob prawnych w bgb
kezdjen tanulni
osoby prawne to fikcja stworzona przez prawo
teoria realna osob prawnych w bgb
kezdjen tanulni
osoby prawne to rzeczywiste byty społeczne istniejace niezaleznie od prawa
teoria organiczna osob prawnych w bgb
kezdjen tanulni
osoby prawne jako organizmy spoleczne. zorganizowana i zlozona natura osob prawnych
prawo zobowiazan w bgb
kezdjen tanulni
zasada swobody umów, nieważna nie tylko umowa niezgodna z prawem, ale i dobrym obyczajem, wiele czynnosci prawnych bez kauzy,
na czym były oparte umowy o prace w bgb?
kezdjen tanulni
rzymskie locatio-conductio operarum, czyli najem usług
prawo rzeczowe bgb- przedmiotami były tylko jakie rzeczy
kezdjen tanulni
przedmioty materialne
nabycie posiadania bgb - jak
kezdjen tanulni
nabycie poprzez uzyskanie faktycznej władzy nad rzeczą (corpus bez animus)
przeniesienie wlasnosci nieruchomosci w bgb - co bylo potrzebne
kezdjen tanulni
niezaleznie od umowy potrzeba bylo odrebnej umowy przenoszacej wlasnosc, a wiec umowy rzeczowej i wpisu do ksiegi wieczystej
spadki w bgb
kezdjen tanulni
dziedziczenie ustawowe gdyby nie było testamentu, instytucja zachowka, brak rozroznienia na testamenty i kodocyle
własnośc od jakiej strony w bgb? (pozytywna czy negatywna)
kezdjen tanulni
negatywna
malzenstwo w bgb
kezdjen tanulni
instytucja cywilna, świecka
abgb - ile mial paragrafow
kezdjen tanulni
1502
kodycyl - co to
kezdjen tanulni
późniejszy dodatek do testamentu zawierający rozporządzenie majątkiem na wypadek śmierci, bez ustanowienia spadkobiercy
założenia ogólne abgb (wg franciszka zeillera)
kezdjen tanulni
oparty na prawie natury, sprawiedliwy, kompletny, jednorodny, zgodny z całym systemem prawa
abgb a prawa prowincjonalne
kezdjen tanulni
prawa prowincjonalne wyjątkowo mogły obowiązywać posiłkowo
rok powstania ABGB
kezdjen tanulni
1811
zasada wykładni ABGB
kezdjen tanulni
najpierw całkowity zakaz sędziowskiej, potem rekurs, potem prawo natury
etapy wykładni ABGB
kezdjen tanulni
najpierw gramatyczna, potem logiczna, potem naturalne zasady prawne
ile części miał ABGB
kezdjen tanulni
wstęp i 3 części
części ABGB
kezdjen tanulni
o prawie osobowym, o prawie rzeczowym, o przepisach wspólnych prawom osobowym i rzeczowym
małżeństwo w ABGB
kezdjen tanulni
równość praw cywilnych, ale mąż głową rodziny, mąż przedstawicielem ustawowym żony
dzieci pozamałzeńskie w abgb
kezdjen tanulni
poza rodem
prawo małżeńskie i opiekuńcze
kezdjen tanulni
małżeństwo jako kontrakt cywilny, świecko-wyznaniowy charakter
rzeczy wg abgb
kezdjen tanulni
Wszystko, co różni się od osoby i służy do użytku ludzkiego
definicja własności w abgb - pozytywna czy negatynwa
kezdjen tanulni
pozytywna
nabycie własności w abgb - 2 elementy potrzebne
kezdjen tanulni
tytuł i prawny sposób nabycia
posiadanie wg abgb
kezdjen tanulni
corpus i animus
abgb - zachowek. co można było robić?
kezdjen tanulni
wydziedziczać
3 tytuły dziedziczenia
kezdjen tanulni
testament, ustawa, umowa dziedziczenia
co obowiązywało w abgb - zachowek czy rezerwa
kezdjen tanulni
zachowek
prawo zobowiązań w abgb - 3 ważne rzeczy
kezdjen tanulni
ustawa, umowa, delikt
francuski code penal - w którym roku go uchwalono?
kezdjen tanulni
1810
co regulował francuski code penal z 1810?
kezdjen tanulni
wyłącznie prawo karne materialne
z czego składal się francuski code penal?
kezdjen tanulni
rozdział i 4 części
jaki code penal z 1810 wprowadziło podział przestępstw?
kezdjen tanulni
trójpodział, zbrodnie występki i wykroczenia
smierc cywilna w code penal z 1810 - co to było
kezdjen tanulni
utrata zdolności prawnej, najsurowsza kara
dwie główne zasady code penal z 1810
kezdjen tanulni
nullum crimen sine lege, lex retro non agit, równość wobec prawa
4 księgi w code penal - jakie
kezdjen tanulni
2 ogólne 2 szczególne
typy kar w code penal
kezdjen tanulni
kryminalne, poprawcze, kary policyjne
z ilu ksiąg składał się kodeks napoleona?
kezdjen tanulni
3
z jakich ksiąg składał się kodeks napoleona?
kezdjen tanulni
1 o osobach, 2 o majątkach i różnych rodzajach własności, 3 o różnych sposobach nabywania własności
kodeks napoleona - data
kezdjen tanulni
1804
do czego systematyką nawiązywał kodeks napoleona z 1810?
kezdjen tanulni
do instytucji gaiusa
za jakie uznawano kobiety w kodeksie napoleona?
kezdjen tanulni
wieczyście małoletnie
małżeństwa i rozwody w kodeksie napoleona - jakie były
kezdjen tanulni
wyłącznie cywilne
definicja własności w kodeksie napoleona - pozytywna czy negatywna
kezdjen tanulni
negatywna
dwa rodzaje praw rzeczowych w kodeksie napoleona
kezdjen tanulni
prawa rzeczowe główne (wlasnosc, uzytkowanie, sluzebnosci) i prawa rzeczowe zalezne (zastaw, przywileje, hipoteka)
z jakiego ducha wywodził się kodeks napoleona
kezdjen tanulni
ducha deklaracj praw człowieka i obywatela 1789
stany w kodeksie napoleona
kezdjen tanulni
brak
ile artykułów miał kodeks napoleona?
kezdjen tanulni
2281
wady kodeksu napoleona jeżeli chodzi o systematykę
kezdjen tanulni
brak czesci ogolnej, brak odrebnej ksiegi spadkow, rozdzielenie prawa malzenskiego, brak osobnego tytulu o posiadaniu
czy w kodeksie napoleona istnialy osoby prawne?
kezdjen tanulni
nie
jakie dwie grupy dyskryminowało kn w rodzinie?
kezdjen tanulni
kobiety zamężne, dzieci pozamałżeńskie
równość małżeńska w KN
kezdjen tanulni
nie, władza mężowska nad żoną
czy w KN była definicja rzeczy?
kezdjen tanulni
nie
wiek do zawarcia malzenstwa w kodeksie napoleona
kezdjen tanulni
18m 15k
zgoda rodzicow do malzenstwa do jakiego wieku
kezdjen tanulni
25m 21k
w kodeksie napoleona pelnoletnim bylo sie od ilu lat?
kezdjen tanulni
18
dziedziczenie - kodeks napoleona. rezerwa czy zachowek
kezdjen tanulni
rezerwa
zasady nabywania wlasnosci w kodeksie napoleona
kezdjen tanulni
spadek, darowizna, testament, zobowiazania,
dwa zrodla dziedziczenia w kodeksie napoleona
kezdjen tanulni
ustawa, testament
instytucja sezyny na czym polegala
kezdjen tanulni
Prawo do natychmiastowego objęcia spadku przez spadkobierców.
ratio decidendi - co to
kezdjen tanulni
stanowi z zasady reguła precedensu, która następnie służy za podstawę prawną przy rozstrzyganiu podobnych przypadków w przyszłośc
obiter dicta - co to
kezdjen tanulni
niewiążąca część precedensowego wyroku sądowego
zrodla prawa w anglii
kezdjen tanulni
common law, statutory law, equity law
zrodla poznania prawa w anglii
kezdjen tanulni
zbiory wyroków
dziedziny prawa objęte common law dzisiaj w UK
kezdjen tanulni
prawo kontraktów, prawo deliktów, prawo zobowiązań
co powoduje zasada stare decisis
kezdjen tanulni
Decyzja sądu wyższej instancji jest wiążąca dla sądów niższej instancji, Sąd nie powinien zmieniać swoich własnych decyzji
elementy kultury precedensu
kezdjen tanulni
stare decisis, ratio decidendi i obiter dicta, case of first impression, overruling, distinguishing
distinguishing - co to
kezdjen tanulni
różnicowanie precedensu
elementy wyroku w common law
kezdjen tanulni
opis stanu faktycznego, przytoczenie treści precedensów, streszczenie twierdzeń i argumentów stron, sposób rozumowania sędziego
Case of first impression
kezdjen tanulni
sprawa jeszcze nierozpoznana
overruling - co to
kezdjen tanulni
unieważnienie precedensu
skutek uchylenia precedensu - czy ma on również skutek na przeszłe sprawy?
kezdjen tanulni
tak, dlatego tak rzadko jest prowadzony overruling
equity law - co to
kezdjen tanulni
prawo słuszności
jakie sądy stosowały equity law w średniowiecznej anglii{?
kezdjen tanulni
sądy królewskie a potem kanclerskie
najwyższy sędzia odpowiedzialny za equity law w Anglii
kezdjen tanulni
lord kanclerz
instytucje stworzone przez equity law (anglia)
kezdjen tanulni
trust, specific performance, injuction,
trust w equity law - co to
kezdjen tanulni
instytucja prawna, w której jedna strona zarządza majątkiem na rzecz innej strony. celem trustu ochrona majątku
specific performance w equity law - co to
kezdjen tanulni
postępowanie wykonawcze. obowiązuje stronę do wykonania określonych działań zgodnie z umową
injuction w equity law - co to
kezdjen tanulni
nakaz sądu, który wymaga od strony zrobienia czegoś lub powstrzymania się od robienia
w BGB zrobiono podział osób prawnych na:
kezdjen tanulni
osoby prawne prawa publicznego, osoby prawne prawa prywatnego
główne cechy sądownictwa w I RP
kezdjen tanulni
zasada instancyjności, wielość sądów i nieostry podział właściwości, sesyjność obrad sądu, brak wymogów wykształcenia sędziów, podział na stany
główne cechy prawa karnego w I RP
kezdjen tanulni
niedoprecyzowane pojęcie przestępstwa (podejście kazuistyczne), wiązanie skutków z bezpośrednim działaniem, subiektywizacja winy, powiązanie prawa karnego z systemem wyznaniowym, rosnąca przewaga funkcji prewencyjnej kary
podział przestępstw na dwie grupy w I RP
kezdjen tanulni
publiczne, prywatne
podstawy odpowiedzialnosci (prawo karne w I RP)
kezdjen tanulni
zaistnienie przestępstwa, związek przyczynowy, wina sprawcy
katalog kar w I RP (prawo karne I RP)
kezdjen tanulni
kara śmierci, kara wygnania, kara publicznego wyświęcenia, kary cielesne, pozbawienie wolności, kary na czci (infamia), kary majątkowe
okoliczności wpływające na wymiar kary w I RP
kezdjen tanulni
okoliczności popełnienia przestępstwa, czyn inkryminowany, pochodzenie stanowe, pozycja społeczna
dyspozytywność - co oznacza
kezdjen tanulni
możliwość dysponowania przez strony swoimi prawami procesowymi
kaduk - prawo spadkowe I RP. co to znaczy
kezdjen tanulni
prawo do spadku pozostawionego bez spadkobierców i bez testamentu (zwykle państwo lub monarcha)
dziedziczenie majątku w I RP - dwa sposoby
kezdjen tanulni
testamentowe, beztestamentowe
najistotniejsza cecha prawa spadkowego I RP
kezdjen tanulni
wyłączenie dóbr ziemskich z zakresu majątku możliwego do przekazania testamentem
zasada czwarcizny - prawo spadkowe i RP. co to było
kezdjen tanulni
jedna czwarta majątku ojczystego przypada córkom, a trzy czwarte synom
ordynacja - co to było (prawo spadkowe I RP)
kezdjen tanulni
Wyłączała ona określone dobra ziemskie spod ogólnych zasad spadkobrania
na co dzielił się spadek w prawie miejskim I RP?
kezdjen tanulni
gerady (kobiety i duchowni), hergewet (mężczyźni), dziedzictwo (nieruchomości oraz resztę rzeczy ruchomych)
dwie formy testamentu w prawie I RP
kezdjen tanulni
publiczna i prywatna
prawo własności w I RP - co to
kezdjen tanulni
Prawo do rzeczy o najpełniejszej treści.
posiadanie w I RP - co to
kezdjen tanulni
Stan faktyczny, zwykle wynikający z prawa
typy własności w I RP
kezdjen tanulni
indywidualna, wspólna
niedział w I RP - prawo własności wspólnej. czym był niedział?
kezdjen tanulni
ormę własności zbiorowej wspólnoty rodzinnej na nieruchomości. wszyscy mieli ten sam abstrakcyjny udział
prawo bliższosci krewnych - czym było I RP
kezdjen tanulni
krewnym przysługuje prawo pierwokupu, a w przypadku jego złamania – prawo przymusowego skupu lub zaboru
na podstawie jakich tytułów prawnych nabywano własność
kezdjen tanulni
kupno, dziedziczenie, darowizna, zawłaszczenie, zasiedzenie
przeniesienie posiadania (zwlaszcza nieruchomosci) - co bylo potrzebne
kezdjen tanulni
wzdanie zbywcy (resignatio), wwiązanie nabywcy (intromissio)
typy zastawu w prawie prywatnym I RP
kezdjen tanulni
zastaw użytkowy czysty, zastaw do wydzierżenia, zastaw na upad, zastaw bez dzierżenia
charakterystyka prawa osobowego w I RP - najwazniejsze cechy
kezdjen tanulni
jednolitość osobowego prawa małżeńskiego opartego na prawie wyznaniowym, uprzywilejowana pozycja szlachty w zakresie prawa własności, upośledzona pozycja prawna kobiet (brak pełnej zdolności do czynności prawnych)
zdolnosc do czynnosci prawnych - pierwsza cezura wieku w I RP (wszystko oprocz nieruchomosci)
kezdjen tanulni
12k 15m
zdolnosc do czynnosci prawnych - druga cezura (wszystko)
kezdjen tanulni
21m lub 24m
kto przyslugiwal osobom z ograniczona zdolnoscia do czynnosci prawnych?
kezdjen tanulni
opiekun
czy prawo polskie I RP uznawalo osoby prawne?
kezdjen tanulni
tak
przeszkody do zawarcia związku małżeńskiego w I RP
kezdjen tanulni
zbyt bliskie pokrewieństwo, zbyt młody wiek, śluby zakonne, pozostawanie w związku małżeńskim, wady oświadczenia woli
małżeństwo w I RP - jakie bylo
kezdjen tanulni
wyznaniowe
rodzaj małżeńskiego ustroju majątkowego - szczególna cecha w prawie polskim
kezdjen tanulni
brak możliwości wyboru
typy ustroju majątkowego małżeńskiego na różnych polskich ziemiach
kezdjen tanulni
wspólność, rozdzielność, jedność zarządu
umowa dożywocia w małżeństwie - czym była
kezdjen tanulni
umożliwienie korzystania z majątku zmarłego małżonka
najwazniejsze cechy kodeksu wg oswieceniowcow
kezdjen tanulni
krótki, zwięzły, jasny, zrozumiały, służyć idei dobra powszechnego
szkola klasyczna - jakie kodeksy wiązały się z nią
kezdjen tanulni
code penal 1810, bawarski kodeks karny 1813
nowoczesny proces cywilny - główne zasady v2
kezdjen tanulni
instrukcyjności, przezorności, kontradyktoryjności, ustności, bezpośredniości, swobodnej oceny dowodów
abgb - jaki system małżeństwa
kezdjen tanulni
mieszany
spadek leżący - abgb cco to
kezdjen tanulni
spadek po orzeczeniu sadowym się dostaje

Kommentár közzétételéhez be kell jelentkeznie.