|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
brać udział, być obecnym, uczęszczać (do kościoła, szkoły), pielęgnować, opiekować się
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
łyk (napoju), popijać, sączyć, pić małymi łyczkami
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
grabić, łupić, łup, zrabowany
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
plaster czegoś, plaster (nikotynowy) gips, gipsować, tynkować
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
luźny, wiotki (o mięśniach), sflaczały (o uścisku dłoni), miał węglowy
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
purpurowy, fiolet, purpura
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
ranga, stopień, klasyfikować, zaliczać, ordynarny, chamski, bujny, rozrośnięty, cuchnący, smrodliwy
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
tłum, tłoczyć się, zgromadzić, zagracić, przeładować (np. umysł),
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
naprzód, do przodu, prześlij dalej, napastnik (w piłce nożnej)
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
przeszkadzać, zaniepokoić
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
percepcja, wyobrażenie, spostrzeżenie, rozumienie, pobór czynszów
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
interpretacja, sposób rozumienia, tłumaczenie ustne
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
rozplatać, rozplątać, pruć, strzępić, rozwiązywać, rozwikłać (np. zagadkę)
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
odezwać się, mówić głośniej
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
suwerenność, suwerenność, niezależność
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
monarcha, władca, najwyższy (o władzy), funt szterling
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
chcę, brakujący, niepełny
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
ustępować, obniżać się, zmniejszać się
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
być zarozumiałym, aroganckim
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
odpływ, odprowadzenie, przewód kanalizacyjny, sączek, osuszać, otwór odpływowy
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
