kérdés |
válasz |
Die Fernmeldefirma wird die Festnetzgeschäfte los und verlegt den ganzen Verkauf ins Internet. kezdjen tanulni
|
|
Firma telekomunikacyjna pozbywa się sklepów stacjonarnych i przenosi całą sprzedaż do internetu.
|
|
|
Ich kann ihn nicht loswerden, er folgt mir die ganze Zeit kezdjen tanulni
|
|
Nie mogę się go pozbyć, cały czas za mną podąża
|
|
|
Ich kann ihn nicht loswerden, er folgt mir die ganze Zeit kezdjen tanulni
|
|
Nie mogę się go pozbyć, cały czas za mną podąża
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Ich muss schon gehen, ich bin in Eile kezdjen tanulni
|
|
Muszę iść, spieszy mi się
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Ich erwartete, dass du kommst. kezdjen tanulni
|
|
Spodziewałam się, że przyjdziesz.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Er erwartet, dass wir uns mehr Mühe geben. kezdjen tanulni
|
|
Oczekuje, że będziemy się starać bardziej.
|
|
|
Was hast du denn erwartet, dass ich nichts bemerke?! kezdjen tanulni
|
|
Czego się ode mnie spodziewałeś?
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
w każdym zakątku, wszędzie
|
|
|
auf einen gemeinsamen Nenner kommen kezdjen tanulni
|
|
dojść do wspólnego mianownika
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Das ist wirklich wesentliche Information. Wir müssen sofort darüber den Anderen sagen. kezdjen tanulni
|
|
To naprawdę istotna informacja. Musimy natychmiast powiedzieć o tym pozostałym.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
sposób myślenia, mentalność
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zatwierdzenie, die Zulassung
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
rama, rama (ujmować coś w ramy)
|
|
|
Der Lehrer beschloss, dem Schüler nachzugeben und den Hausaufgabenmangel zu verzeihen. kezdjen tanulni
|
|
Nauczyciel zdecydował się ustąpić i wybaczyć uczniowi brak zadania domowego.
|
|
|
Das Argument des Rechtsanwalts war so überzeugend, dass alle ihm sofort Recht gaben. kezdjen tanulni
|
|
Argument prawnika był tak przekonujący, że od razu wszyscy przyznali mu rację.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Wie unterscheidet man dich von deinem Zwillingsbruder? kezdjen tanulni
|
|
Jak odróżnić cię od brata bliźniaka?
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
sich in jemandes Lage hineinversetzen kezdjen tanulni
|
|
postaw się w czyjejś sytuacji
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Das Problem war belanglos, aber Gerhard war determiniert, es zu lösen. kezdjen tanulni
|
|
Problem był błahy, ale Gerhard był zdeterminowany, by go rozwiązać.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Die Vorbereitung einer guten Tagesordnung ist für die Durchführung einer effektiven und produktiven Sitzung notwendig kezdjen tanulni
|
|
Przygotowanie dobrego programu jest niezbędne do przeprowadzenia skutecznego i produktywnego spotkania
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Ich halte eine Überprüfung für notwendig. kezdjen tanulni
|
|
Uważam, że należy koniecznie to sprawdzić.
|
|
|
effektiven und produktiven Sitzung kezdjen tanulni
|
|
efektywne i produktywne spotkanie
|
|
|
Dies ist aus mehreren Gründen wichtig. kezdjen tanulni
|
|
Jest to ważne z kilku powodów.
|
|
|
Zuerst gibt sie das Hauptthema der Sitzung an, weil sie das Ziel klar festlegt kezdjen tanulni
|
|
Po pierwsze, określa główny temat sesji, ponieważ jasno określa cel
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
das Hauptthema der Sitzung kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Zuerst gibt sie das Hauptthema der Sitzung an, weil sie das Ziel klar festlegt kezdjen tanulni
|
|
Po pierwsze, określa główny temat sesji, ponieważ jasno określa cel
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Zweitens wird durch die Anwendung einer Tagesordnung jedem Punkt die notwendige Zeit zugeordnet kezdjen tanulni
|
|
Po drugie, korzystanie z porządku obrad przydziela każdemu punktowi niezbędną ilość czasu
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Das Befolgen der Gliederung resultiert in einer gelungenen Zeitverteilung und hilft der Gruppe den Kurs beizubehalten. kezdjen tanulni
|
|
Postępowanie według planu zapewnia pomyślny rozkład czasu i pomaga grupie utrzymać się na właściwej drodze.
|
|
|
Das Befolgen der Gliederung kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Außerdem kann sie als Checkliste oder Hilfsmittel verwendet werden, welches sicherstellt kezdjen tanulni
|
|
Może być również używana jako lista kontrolna lub narzędzie do sprawdzania
|
|
|
Außerdem kann sie als Checkliste oder Hilfsmittel verwendet werden, welches sicherstellt kezdjen tanulni
|
|
Może być również używana jako lista kontrolna lub narzędzie do sprawdzania
|
|
|
Der Vorsitzende des Treffens sollte sicherstellen kezdjen tanulni
|
|
Przewodniczący spotkania powinien zapewnić
|
|
|
dass die Liste der zu besprechenden Themen vollständig ist kezdjen tanulni
|
|
że lista tematów do omówienia jest kompletna
|
|
|
indem er sie mit allen Beteiligten prüft und um Beiträge zu den Tagesordnungspunkten bittet. kezdjen tanulni
|
|
przeglądając je ze wszystkimi zaangażowanymi osobami i prosząc o uwagi dotyczące punktów porządku obrad.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Schließlich hilft eine Tagesordnung den Teilnehmern sich auf die bevorstehenden Diskussionen im Vorfeld vorzubereiten. kezdjen tanulni
|
|
Wreszcie, porządek obrad pomaga uczestnikom przygotować się z wyprzedzeniem do nadchodzących dyskusji.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Außer den klar dargestellten Zielen, Diskussionsthemen und Zeitvorgaben kezdjen tanulni
|
|
Oprócz jasno przedstawionych celów, tematów dyskusji i harmonogramów
|
|
|
sollten die Teilnehmer auch Informationen über die Teilnehmerliste kezdjen tanulni
|
|
Uczestnicy powinni także przekazać informację o liście uczestników
|
|
|
den Vortragenden oder Diskussionsleiter jedes Themas, sowie administrative Details, z.B. Datum, Zeit, Dauer und Ort (Treffpunkt) erhalten. kezdjen tanulni
|
|
mówcę lub lidera dyskusji na każdy temat, a także szczegóły administracyjne, takie jak data, godzina, czas trwania i miejsce (miejsce spotkania).
|
|
|
die Teilnehmer auch Informationen kezdjen tanulni
|
|
uczestnicy również otrzymują informacje
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
den Vortragenden oder Diskussionsleiter kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
sowie administrative Details kezdjen tanulni
|
|
jak również szczegóły administracyjne
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
Czas trwania i lokalizacja
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
die Absichten genau beschreiben kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
auf dem gleichen Kurs bleiben, um etwas zu erreichen kezdjen tanulni
|
|
pozostać na tym samym kursie, aby coś osiągnąć
|
|
|
sich im Vorfeld vorbereiten kezdjen tanulni
|
|
przygotować się wcześniej
|
|
|
sich rechtzeitig vorbereiten kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
terminarz, porządek posiedzenia
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
der Punkt der Tagesordnung kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
środek pomocniczy, środek zaradczy
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
im Vorfeld der Verhandlungen kezdjen tanulni
|
|
w przededniu rokowań, w przededniu rozmów
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
dopuszczalny czas, przewidziany czas
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
czas trwania (np. spotkania)
|
|
|
Tim wollte das Auto in gutem Zustand erhalten, deswegen fuhr er, eine Überprüfung vorzunehmen. kezdjen tanulni
|
|
Tim chciał utrzymać samochód w dobrym stanie, więc pojechał dokonać przeglądu.
|
|
|
Ich habe das Geld erhalten. kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Andreas, kann ich ein paar Minuten deiner Zeit in Anspruch nehmen und dich um einen Gefallen bitten kezdjen tanulni
|
|
Andreas, czy mogę poświęcić kilka minut Twojego czasu i poprosić Cię o przysługę
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Sicher, ich freue mich, dass ich helfen kann. kezdjen tanulni
|
|
Pewnie, cieszę się, że mogę pomóc.
|
|
|
Mir wurde aufgetragen, das nächste Treffen bezüglich des Umgangs mit dem Kreditrisiko zu arrangieren und zu leiten und ich bin mir bei der von mir vorbereiteten Tagesordnung nicht sicher. kezdjen tanulni
|
|
Wyznaczono mnie do zorganizowania i przewodniczenia następnemu spotkaniu dotyczącemu zarządzania ryzykiem kredytowym i nie jestem pewien, jaki przygotowałem porządek obrad.
|
|
|
das nächste Treffen bezüglich kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Was genau macht dir Sorgen? kezdjen tanulni
|
|
Czym dokładnie się martwisz?
|
|
|
Ich habe den Eindruck, dass sie mit Tagesordnungspunkten überladen und zu lang ist kezdjen tanulni
|
|
Mam wrażenie, że jest przeładowany punktami porządku obrad i zbyt długi
|
|
|
Ich weiß, dass sie verbessert werden muss, aber momentan habe ich ein Blackout und scheine mich im Kreis zu drehen. kezdjen tanulni
|
|
Wiem, że wymaga poprawy, ale w tej chwili tracę przytomność i wydaje mi się, że kręcę się w kółko.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Vielleicht könnte ich helfen? kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Wirklich? Könntest du einen Blick darauf werfen? kezdjen tanulni
|
|
Naprawdę? Mógłbyś rzucić okiem?
|
|
|
Ich würde deinen Rat wirklich schätzen. kezdjen tanulni
|
|
Byłbym naprawdę wdzięczny za twoją radę.
|
|
|
Sicher. Lass sehen. Die Tagesordnung ist in der Tat sehr lang. kezdjen tanulni
|
|
Bezpieczny. Zobaczmy. Porządek obrad jest rzeczywiście bardzo długi.
|
|
|
Du solltest keine unrealistische Anzahl von Punkten in ein einstündiges Treffen hineinstopfen. kezdjen tanulni
|
|
Nie chcesz wciskać nierealistycznej liczby punktów w godzinne spotkanie.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
rzeczywiście bardzo długo
|
|
|
unrealistische Anzahl von Punkten kezdjen tanulni
|
|
nierealistyczna liczba punktów
|
|
|
Ich weiß, dass die Leute unruhig werden, wenn man die Zeit überzieht. kezdjen tanulni
|
|
Wiem, że ludzie denerwują się, gdy bierzesz nadgodziny.
|
|
|
dass die Leute unruhig werden kezdjen tanulni
|
|
że ludzie stają się niespokojni
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Ich denke, wir können einige Punkte überspringen. kezdjen tanulni
|
|
Myślę, że możemy pominąć niektóre punkty.
|
|
|
einige Punkte überspringen kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Ich bin mir sicher, dass man das Problem der Einsparung von Energie, des Druckerpapiers und anderer dazugehöriger Dinge erledigen kann, indem man allen einfach eine E-Mail oder ein Memo sendet. kezdjen tanulni
|
|
Jestem pewien, że problem oszczędzania energii, papieru do drukarki i innych powiązanych kwestii można rozwiązać, wysyłając każdemu e-mail lub notatkę.
|
|
|
as Problem der Einsparung von Energie kezdjen tanulni
|
|
problem oszczędzania energii
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Er hatte drei seiner Männer geschickt, um den Auftrag zu erledigen. kezdjen tanulni
|
|
Wysłał trzech swoich ludzi, aby zrealizowali zlecenie.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
ich werde diese Punkte streichen. kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Wie ist es mit dem Problem des Personals, welches zu viele Krankheitstage hat? kezdjen tanulni
|
|
A co z problemem zbyt dużej liczby zwolnień lekarskich?
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
das scheint ziemlich wichtig zu sein. kezdjen tanulni
|
|
To wydaje się dość ważne.
|
|
|
Meiner Meinung nach, müssen wir diesem Problem etwas Zeit widmen und es lösen. kezdjen tanulni
|
|
Moim zdaniem trzeba poświęcić temu problemowi trochę czasu i go rozwiązać.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Ja, du hast absolut recht; trotzdem hat dieser Punkt keinen direkten Bezug zu dem Ziel dieses besonderen Treffens. kezdjen tanulni
|
|
Tak, masz całkowitą rację; niemniej jednak punkt ten nie ma bezpośredniego związku z celem tego konkretnego spotkania.
|
|
|
Ich mag Steffen nicht, trotzdem ich ihn als einen hervorragenden Fachmann schätze. kezdjen tanulni
|
|
Nie lubię Steffena, mimo to cenię go jako świetnego specjalistę.
|
|
|
Ich schlage vor, wir besprechen es in einem unserer regulären Treffen. kezdjen tanulni
|
|
Sugeruję, żebyśmy omówili to na jednym z naszych regularnych spotkań.
|
|
|
In Ordnung. Ich werde es auf das nächste Treffen verschieben kezdjen tanulni
|
|
W porządku. Odłożę to do następnego spotkania
|
|
|
Das sieht jetzt viel besser aus. kezdjen tanulni
|
|
Teraz wygląda to znacznie lepiej.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
In dem Abschnitt 'Mitzubringen', würde ich die Teilnehmer um einen Leistungsbericht bitten. kezdjen tanulni
|
|
W części „Co zabrać” poprosiłbym uczestników o raport z wyników.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Ich werde das im Kopf behalten, wenn ich mit den Feinarbeiten beginne. kezdjen tanulni
|
|
Będę o tym pamiętać, rozpoczynając prace wykończeniowe.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Darüber hinaus, was denkst du über die vorgeschlagene Anfangszeit? kezdjen tanulni
|
|
Dodatkowo, co sądzisz o proponowanej godzinie rozpoczęcia?
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
vorgeschlagene Anfangszeit kezdjen tanulni
|
|
sugerowany czas rozpoczęcia
|
|
|
Denkst du, 13 Uhr wird allen recht sein? kezdjen tanulni
|
|
Myślisz, że godzina 13:00 będzie dobra dla wszystkich?
|
|
|