zaraz zacząć/wydarzyć się kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
być wyświetlanym/pokazywanym kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
zepsuć się/załamać nerwowo kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
wybuchać (ogień wojna epidemia) kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
wychowywać dzieci/wprowadzić temat, pomysł kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
publikować, wprowadzić na rynek kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
natknąć się na coś /kogoś kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
pojawić się, opublikować, rozkwitnąć kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
wpaść na coś, wymyślić coś kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
wpaść z wizytą, odzyskać świadomość kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
przeprowadzać np. badania kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
nadrobić zaległości/dogonić kogoś kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
reperować, dekorować, zapiąć kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
zakochać się, dać się oszukać kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
nie dojść do skutku/nie udawać się kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
rzucić np nałóg, poddać się kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kontrolować powstrzymywać na przykład emocje kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
trzymać z daleka, poza zasięgiem kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
dorównywać, być na bieżąco kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|