zdzierstwo/ zedrzeć z kogoś pieniądze kezdjen tanulni
|
|
a rip-off / to get ripped off
|
|
|
Oceniać książkę po okładce kezdjen tanulni
|
|
To judge a book by its cover
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Dzielić się rachunkiem po równo kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Trzymaj się, nie poddawaj się kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Iść spać/ uderzyć w kimono kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Wysłać/napisać komuś list/ e-mail kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Robić słodkie/maślane oczka kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Mydlenie oczu/ udawanie, że coś jest prawdą kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Bardzo rzadko/ Raz na ruski rok kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Odjąć komuś mowę/ Nie odzywać się kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
To have too much on sb’s plate
|
|
|
Rozśmieszać/ rozbawić kogoś kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Bulić pieniądze/ chcieć więcej niż to warte kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Kość niezgody/ Coś nad czym nie ma porozumienia kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
niezamieszkałe/mało odwiedzane miejsce kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Sprzedawać coś bardzo szybko/ Jak ciepłe bułeczki kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Kuć żelazo, póki jest gorące/ wykorzystywać okazję kezdjen tanulni
|
|
to strike while the iron is hot
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Padać na twarz/ być zmęczonym kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Nie mieć pomysłu/ nie przychodzić do głowy kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
Być dla siebie stworzonym kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
Lose sb’s train of thought
|
|
|
Nie ma w tym ładu i składu kezdjen tanulni
|
|
There’s no rhyme or reason to this.
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
bardzo grzeczny (o dziecku) kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
uczyć się na własnych błędach kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
