kérdés |
válasz |
kezdjen tanulni
|
|
wersja genu, różniąca się od pozostałych wersji sekwencją nukleotydów. Może być dominujący (oznaczony wielką literą np. A) lub recesywny (oznaczony małą literą np. a)
|
|
|
alternatywne składanie RNA - kezdjen tanulni
|
|
proces składania RNA, podczas którego różne odcinki pre-mRNA są wykorzystywane jako eksony. W jego wyniku powstają odmienne cząsteczki mRNA. Zachodzi w trakcie modyfikacji potranskrypcyjnej RNA
|
|
|
alternatywne źródła energii - kezdjen tanulni
|
|
źródła energii inne niż paliwa kapalne (np. węgiel, gaz, ropa naftowa). Należą do nich m.in. wiatr, woda, promieniowanie słoneczne, ciepło wnętrza ziemi
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
narządy występujące u różnych gatunków, podobne do siebie i spełniające podobne funkcje, ale różniące się pochodzeniem (np. skrzydła owadów i skrzydła ptaków)
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
całokształt procesów ewolucyjnych, które doprowadziły do powstanie gatunku Homo sapiens
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
trzy kolejne nukleotydy w tRNA, których funkcja polega na rozpoznawaniu trzech komplementarnych nukleotydów (kodonu) na nici mRNA podczas syntezy białka
|
|
|
autosomy (chromosomy autosomalne) - kezdjen tanulni
|
|
wszystkie chromosomy z wyjątkiem chromosomów płci
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zbiór bakterii, które zawierają różne cząsteczki DNA bez intronów należące do pełnego organizmu
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zbiór bakterii, zawierających różne fragmenty genomu jednego organizmu, które po złożeniu tworzą kompletny genom
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zespół populacji organizmów, żyjących na danym terenie w określonym czasie i powiązanych wzajemnymi zależnościami
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zespół podobnych biocenoz, występujących na dużych obszarach. O zaliczeniu różnych obszarów do tego samego biomu decyduje podobieństwo cech zasiedlających je organizmów
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
białko wytworzone w organizmie zmodyfikowanym genetycznie, stosowane do leczenia chorób człowieka
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
całokształt procesów ewolucyjnych, które doprowadziły do powstania życia na Ziemi
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
przestrzeń, w której żyją organizmy, obejmująca dolną część atmosfery, powierzchniowe warstwy litosfery i prawie całą hydrosferę
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
nieożywione środowisko życia organizmów
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
cecha warunkowana przez allel dominujący. Ujawnia się zewnętrznie u homozygot dominujących i heterozygot
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
cecha uwarunkowana przez allel recesywny. Ujawnia się zewnętrznie tylko wtedy, gdy allelowi recesywnemu towarzyszy drugi allel recesywny, czyli u homozygot recesywnych
|
|
|
cecha sprzężona z płcią - kezdjen tanulni
|
|
cecha warunkowana przez gen lub geny zlokalizowane w chromosomach płci
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
kompleks składający się z kwasów nukleinowych i białek, tworzący chromosomy podczas podziału komórki
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
struktury zbudowane z ciasno upakowanej chromatyny. W nich są zlokalizowane geny
|
|
|
chromosomy homologiczne - kezdjen tanulni
|
|
pary chromosomów, z których jeden pochodzi od matki, a drugi - od ojca. Charakteryzują się podobną budową i zawierają podobną informację genetyczną
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
chromosomy warunkujące płeć. W wypadku człowieka u kobiety są to dwa jednakowe chromosomy płci (XX), u mężczyzny - dwa różne (XY)
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
proces zachodzący podczas mejozy, w którego wyniku pojawiają się nowe kombinacje alleli genów rodzicielskich i powstają cztery typy gamet
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
grupa konsumentów (głównie bakterie i grzyby) rozkładających martwą materię organiczną na proste związki organiczne i nieorganiczne
|
|
|
DNA (kwas deoksyrybonukleinowy) - kezdjen tanulni
|
|
kwas nukleinowy stanowiący materiał genetyczny wszystkich organizmów i niektórych wirusów. Nośnik informacji genetycznej
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
fragmenty genomu znajdujące się między genami
|
|
|
dobór naturalny (selekcja naturalna) - kezdjen tanulni
|
|
proces polegający na tym, że przeżywają i wydają na świat potomstwo osobniki najlepiej przystosowane do życia w danych warunkach środowiska; główny mechanizm ewolucji
|
|
|
dobór sztuczny (selekcja sztuczna) - kezdjen tanulni
|
|
proces polegający na świadomej, przeprowadzanej przez człowieka, selekcji osobników dopuszczanych do rozrodu
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
sposób dziedziczenia jednogenowego, w którym żaden z alleli nie dominuje w pełni nad drugim. W efekcie fenotyp heterozygoty jest inny od fenotypów homozygot
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
sposób dziedziczenia jednogenowego, w którym jeden z alleli w pełni dominuje nad drugim allelem. W efekcie fenotyp heterozygoty jest taki sam jak fenotyp homozygoty dominującej
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
forma oddziaływania antagonistycznego, w której drapieżnik atakuje, zabija i zjada ofiarę
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
przypadkowe zmiany częstotliwości występowania alleli w puli genetycznej małej, izolowanej populacji
|
|
|
dywergencja (ewolucja rozbieżna) - kezdjen tanulni
|
|
powstawanie różnic pomiędzy blisko spokrewnionymi organizmami w związku z ich przystosowaniem się do funkcjonowania w różnych warunkach środowiska
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
naturalne zjawisko fizyczne, polegające na zatrzymaniu ciepła przez atmosferę Ziemi. Powstaje dzięki obecności gazów cieplarnianych, głównie dwutlenku węgla, metanu i pary wodnej, które zatrzymują ciepło emitowane przez rozgrzaną powierzchnię Ziemi, zapobiegając jego wypromieniowaniu w przestrzeń kosmiczną. Umożliwia to życie na naszej planecie
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
jednostka ekologiczna złożona z biocenozy i jej nieożywionego, fizycznego środowiska - biotopu, które wzajemnie na siebie oddziałują
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
odcinek genu kodujący informację o kolejności aminokwasów w białku lub nukleotydów w RNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
procesy prowadzące do odczytania informacji genetycznej zawartej w genie, czyli powstania kodowanego przez gen białka lub RNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
technika rozdzielania cząsteczek (np. DNA, białek) w specjalnym, porowatym żelu pod wpływem pole elektrycznego
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
gatunek występujący tylko na niewielkich terenach, zwykle odizolowanych od innych
|
|
|
enzymy restrykcyjne (restryktazy) - kezdjen tanulni
|
|
enzymy z grupy endonukleaz, które katalizują rozcinanie dwuniciowego DNA w miejscu o określonej sekwencji (odpowiedniej dla danego enzymu)
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zwiększanie żyzności zbiorników wodnych w wyniku działalności człowieka (np. odprowadzania ścieków bogatych w związki fosforu i azotu). W efekcie następuje gwałtowny rozwój fitoplanktonu, który w powierzchniowej warstwie wód tworzy zakwity jego obumieranie i rozkład prowadzą do spadku ilości tlenu w wodzie, co powoduje wzrost śmiertelności wielu gatunków ryb i bezkręgowców
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
proces stopniowych, kierunkowych i nieodwracalnych przekształceń organizmów
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
cecha lub zespół cech orgaznimu, które są zależne od genotypu i środowiska
|
|
|
forma przejściowa (ogniwo pośrednie) - kezdjen tanulni
|
|
w ewolucji organizm łączący cechy dwóch różnych grup systematycznych, np. gadów i ptaków
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
grupa podobnych do siebie organizmów, zdolnych do krzyżowania się i wydawania płodnego potomstwa
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
gatunek obcy, który stanowi zagrożenie dla gatunków rodzimych
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
gatunek, który nie występuje naturalnie na danym terenie
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
podstawowa jednostka dziedziczności. Fragment cząsteczki DNA, który zawiera informacje potrzebne do wytworzenia cząsteczki białka lub RNA. Gdy białko składa się z więcej niż z jednego łańcucha polipeptydowego, informacja o każdym łańcuchu jest zawarta w innym genie
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
materiał genetyczny organizmu, komórki, struktury komórkowej lub wirusa. U wszystkich organizmów jest zbudowany z DNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zespół wszystkich genów organizmu; także - zapis alleli danego genu
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
osobnik mający dwa różne allele danego genu
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
narządy występujące u różnych gatunków, które pełnią odmienne funkcje, ale mają wspólne pochodzenie (np. kończyny przednie kręgowców)
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
osobnik mający dwa jednakowe allele danego genu
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
połączenie komplementarnych nici kwasów nukleinowych
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
wprowadzenie na dany teren gatunku obcego
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
odcinek genu, który nie pełni funkcji kodujących
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
dziedzina genetyki. Jej techniki pozwalają na ingerowanie w materiał genetyczny organizmów w taki sposób, aby zmienić ich cechy dziedziczne
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
organizmy o identycznym genotypie, identyczne komórki lub identyczne cząsteczki DNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
proces otrzymywania klonów
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
sposób zapisu informacji genetycznej w DNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
sposób dziedziczenia jednogenowego, w którym dwa różne allele tego samego genu są równorzędne względem siebie. W efekcie u heterozygot oba białka kodowane przez te allele są wytwarzane jednocześnie i niezależnie od siebie
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
trzy kolejne nukleotydy w DNA i mRNA, oznaczające jeden aminokwas w łańcuchu białka lub zatrzymanie syntezy białka
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
wzajemna ewolucja populacji dwóch lub większej liczby gatunków, powiązanych silnymi zależnościami ekologicznymi
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zależność między osobnikami dwóch gatunków, która przynosi korzyści odobnikowi jednego gatunku, a nie wpływa w żaden sposób na osobnika drugiego gatunku
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
prawidłowość w łączeniu się zasad azotowych w kwasach nukleinowych. W DNA adenina zawsze łączy się z tyminą (A-T), a guanina z cytozyną (G-C). W RNA adenina łączy się z uracylem (A-U), a guanina z cytozyną (G-C)
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
rodzaj oddziaływania antagonistycznego, w którym osobniki tego samego gatunku lub różnych gatunków rywalizują ze sobą o zasoby środowiska
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
organizmy cudzożywne, które odżywiają się innymi organizmami
|
|
|
konwergencja (ewolucja zbieżna) - kezdjen tanulni
|
|
upodabnianie się organizmów niespokrewnionych ze sobą pod wpływem tych samych lub podobnych warunków środowiska
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
całkowita liczba osobników tworzących populację
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
klasa enzymów katalizujących łączenie dwóch cząsteczek z wykorzystaniem ATP. Ligazy DNA uczestniczą w łączeniu nici DNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
typ łańcucha troficznego, który rozpoczyna się od destruentów (konsumentów pierwszego rzędu), jego kolejne ogniwa stanowią konsumenci II rzędu i następnych rzędów
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
typ łańcucha troficznego, który rozpoczyna się od producentów, a jego kolejne ogniwa stanowią konsumenci II rzędu oraz następnych rzędów
|
|
|
łańcuch troficzny (łańcuch pokarmowy) - kezdjen tanulni
|
|
ciąg organizmów, z których każdy jest zjadany przez następny organizm. Zwykle składa się z czterech lub pięciu organizmów
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
symbioza grzybów z korzeniami roslin, np. niektórych drzew
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
płytka zawierająca tysiące sond molekularnych ułożonych w regularny sposób, stosowana w diagnostyce molekularnej chorób
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
sposób klonowania roślin, który polega na otrzymywaniu wielu identycznych roślin potomnych z fragmentów rośliny macierzystej
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
upodabnianie się niektórych gatunków zwierząt barwą lub kształtem do otoczenia, zwiększając szanse przeżycia
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
upodabnianie się niektórych gatunków zwierząt do innych, zwiększające szanse przeżycia
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
w genetyce: nagła, skokowa i dziedziczna zmiana w materiale genetycznym. Mutacja genowa oznacza zmianę dotyczącą struktury genu. Mutacje genowe dzieli się na substytucje, delecje i insercje. Mutacja chromosomowa (aberracja chromosomowa) oznacza zmianę dotyczącą struktury lub liczby chromosomów. Wyróżnia się mutacje chromosomowe strukturalne (inwersja, translokacja, duplikacja i delecja) i liczbowe (aneuploidie i poliploidie)
|
|
|
mutagen (czynnik mutagenny) - kezdjen tanulni
|
|
czynnik fizyczny, chemiczny lub biologiczny wywołujący mutację
|
|
|
mutualizm fakultatywny (protokooperacja) - kezdjen tanulni
|
|
oddziaływanie między osobnikami dwóch gatunków przynoszące korzyści każdemu z nich. Zależność ta nie jest niezbędna do przeżycia osobników i może występować okresowo
|
|
|
mutualizm obligatoryjny (symbioza) - kezdjen tanulni
|
|
związek między osobnikami, przynoszący korzyści każdemu z nich i konieczny do ich przeżycia
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
wszystkie wymagania niezbędne do życia danego osobnika lub gatunku
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
podstawowy element budujący DNA i RNA. Składa się z reszty kwasu fosforowego, cukru - deoksyrybozy (DNA) lub rybozy (RNA) - i jednej z zasad azotowych - adeniny, guaniny, cytozyny, tyminy (tylko w DNA) lub uracylu (tylko w RNA)
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
związek, który powstaje w połączenia zasady azotowej (adeniny, guaniny, cytozyny, tyminy lub uracylu) z cząsteczką cukru (deoksyrybozy lub rybozy)
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
struktura powstała w wyniku rozplecenia DNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
występujący u bakterii zespół genów, podlegających wspólnej regulacji
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
organizm zmodyfikowany genetycznie, zawierający gen pochodzący od innego gatunku
|
|
|
organizm zmodyfikowany genetycznie (GMO) - kezdjen tanulni
|
|
organizm, którego cechy dziedziczne zostały zmienione wskutek ingerencji w jego materiał genetyczny
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
rodzaj oddziaływania antagonistycznego, w którym jeden organizm, nazywany pasożytem, żyje kosztem drugiego organizmu, nazywanego żywicielem
|
|
|
PCR (łańcuchowa reakcja polimerazy) - kezdjen tanulni
|
|
technika powielania fragmentu DNA bez udziału komórek (w probówce), za pomocą polimerazy DNA. Umożliwia otrzymywanie dużej liczby kopii wybranego fragmentu DNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
graficzne przedstawienie struktury ekosystemu, w którym pierwszy poziom stanowią producenci, a następne poziomy konsumenci I rzędu i następnych rzędów. Może obrazować liczbę organizmów, ich masę lub ilość energii zgromadzonej na każdym poziomie troficznym
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zjawisko, w którego wyniku pod wpływem jednego genu, tzw. genu plejotropowego, ujawnia się wiele cech fenotypowych
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
enzymy, które katalizują syntezę nici komplementarnej na matrycy pojedynczej nici kwasu nukleinowego. Wyróżnia się polimerazy DNA, biorące udział w syntezie DNA, oraz polimerazy RNA, biorące udział w syntezie RNA. W obu wypadkach matrycą może być nić DNA lub RNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
więcej niż jeden rybosom połączony z jedną cząsteczką mRNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zespół osobników jednego gatunku zamieszkujący określony teren w tym samym czasie
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
organizmy, głównie rośliny zielone, wytwarzające związki organiczne w procesie fotosyntezy
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
ilość materii organicznej lub zmagazynowanej energii wytworzona w ekosystemie przez producentów
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
produkt zawierający organizmy zmodyfikowane genetycznie lub ich fragmenty
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zbiór wybranych sekwencji DNA, pozwalający na identyfikację danej osoby
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
gen warunkujący prawidłowy przebieg podziałów komórkowych
|
|
|
przeciwciała monoklonalne - kezdjen tanulni
|
|
otrzymywane sztucznie przeciwciała, które mają identyczną swoistość. Są stosowane m.in. w medycynie jako biofarmaceutyki
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
suma alleli wszystkich genów wszystkich osobników wchodzących w skład populacji
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
rozdzielenie się grupy organizmów pochodzącej od wspólnego przodka na liczne, zróżnicowane linie rozwojowe wskutek konieczności dostosowania się do odmiennych warunków środowiska
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
seria kodonów w sekwencji DNA, rozpoczynająca się od kodonu START, a kończąca się kodonem STOP
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
proces prowadzący do powstania nowych układów alleli genów
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
1. gatunek, którego obszar występowania jest zwykle dużo mniejszy niż w ubiegłych epokach; 2. gatunek należący do grupy systematycznej, która dawniej była mocno zróżnicowana, natomiast obecnie liczy niewiele gatunków 3. tzw. żywa skamieniałość, gatunek który nie uległ zmianie od milionów lat
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
proces powielania DNA, prowadzący do powstania dwóch cząsteczek DNA identycznych z cząsteczką wyjściową. Każda z cząsteczek potomnych składa się z jednej nici starej i jednej nici dosyntetyzowanej. Z tego względu replikację DNA określa się jako półzachowawczą lub semikonserwatywną
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
powtórne umieszczenie osobników danego gatunku w miejscu, w miejscu w którym ten gatunek wyginął
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
działania ochronne mające na celu, odtworzenie gatunku w sytuacji, gdy jego populacja jest zbyt mała
|
|
|
RNA (kwas rybonukleinowy) - kezdjen tanulni
|
|
kwas nukleinowy uczestniczący bezpośrednio bądź pośrednio w odczytywaniu informacji genetycznej. U RNA wirusów stanowi on nośnik informacji genetycznej
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
rodzaj oddziaływania antagonistycznego, w którym roślinożerca zjada roślinę (zwykle tylko jej niektóre części)
|
|
|
różnorodność biologiczna (bioróżnorodność) - kezdjen tanulni
|
|
bogactwo form życia na Ziemi. Wyróżnia się: różnorodność genetyczną (wewnątrzgatunkową), różnorodność gatunkową oraz różnorodność ekosystemową (biocenotyczną)
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
cząsteczka RNA pełniąca funkcję kataliczną
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
ustalanie kolejności nukleotydów w DNA (sekwencji)
|
|
|
sieć pokarmowa (sieć troficzna) - kezdjen tanulni
|
|
wzajemne zależności pokarmowe między organizmami w ekosystemie
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
przestrzeń fizyczna, w której występuje dany organizm
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
proces wycinania i usuwania intronów oraz łączenia że sobą eksonów, zachodzący podczas modyfikacji potrankrypcyjnej pre-mRNA
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
krótki, sztucznie utworzony, jednoniciowy fragment kwasu nukleinowego, umożliwiający odszukanie określonego genu w materiale genetycznym dzięki dołączonemu do niego znacznikowi
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
proces powstawania nowych gatunków. Może zachodzić na skutek rozdzielenia populacji jednego gatunku barierą geograficzną (specjacja allopatryczna) lub wykształcenia się mechanizmu izolacji rozrodczej (specjacja sympatryczna)
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
proces ciągłych, kierunkowych zmian, które prowadzą do stopniowego przekształcania się ekosystemów. Wyróżnia się sukcesję pierwotną która zachodzi na obszarze dotychczas niezajętym przez żadną biocenozę, oraz sukcesję wtórną, która zachodzi na obszarze zajętym wcześniej przez biocenozę, która została zniszczona
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
narządy słabo wykształcone, częściowo lub całkowicie niefunkcjonujące i uwstecznione w porównaniu z odpowiadającymi im narządami występującymi u ewolucyjnych przodków
|
|
|
szczepionki rekombinowane - kezdjen tanulni
|
|
szczepionki wytwarzane za pomocą organizmów transgenicznych, zawierające białko patogenu zdolne do wywołania reakcji odpornościowej organizmu człowieka
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
enzym kontrolujący długość zakończeń (telomerów) w chromosomach
|
|
|
telomery (sekwencje telomerowe) - kezdjen tanulni
|
|
wielokrotnie powtórzone kilkunukleotydowe odcinki DNA o takiej samej sekwencji, znajdujące się na końcach chromosomów
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
metoda leczenia, polegająca na wprowadzeniu do komórek pacjenta prawidłowo funkcjonującej wersji uszkodzonego genu
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zdolność organizmów do przystosowania się do zmian czynników środowiska
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
przepisywanie informacji genetycznej z DNA na RNA; synteza RNA. Jeden z etapów ekspresji genu
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
tłumaczenie sekwencji nukleotydów w mRNA na sekwencję aminokwasów w łańcuchu polipeptydowym; synteza białka. Jeden z etapów ekspresji genu
|
|
|
transformacja genetyczna - kezdjen tanulni
|
|
proces wprowadzania obecnego DNA do komórki
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
1. w biotechnologii: plazmid, sztuczny chromosom, wirus lub bakteria stosowane do wprowadzenia obcego DNA do komórki; 2. w ekologii: organizm, który uczestniczy w przenoszeniu pasożyta z jednego osobnika na drugiego
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
obszar, w którym cząsteczka DNA ulega rozpleceniu w trakcie replikacji
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
liczna osobników danej populacji przypadająca na jednostkę powierzchni lub objętości zajmowanego przez nie obszaru
|
|
|
zakres tolerancji ekologicznej - kezdjen tanulni
|
|
zakres zmienności czynnika, w którego obrębie organizm jest zdolny utrzymywać wszystkie procesy życiowe
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zróżnicowanie cech osobników w obrębie jednego gatunku. Wyróżnia się zmienność genetyczną, która jest uwarunkowana czynnikami genetycznymi, i zmienność środowiskową (fluktuacyjną, modyfikacyjną), która jest uwarunkowana warunkami środowiskowymi
|
|
|