Antyk - wprowadzenie i początek

 0    47 adatlap    patkaszczurek
letöltés mp3 Nyomtatás játszik ellenőrizze magát
 
kérdés język polski válasz język polski
notatka syntezujaca
kezdjen tanulni
nie cytuj, 60-90 słów
retoryka
kezdjen tanulni
sztuka mówienia i wymowy
pytanie retoryczne
kezdjen tanulni
nie oczekuje sie na nie odpowiedzi
metafora
kezdjen tanulni
dwa słowa razem nabierają nowego znaczenia
elipsa
kezdjen tanulni
zdanie pozbawione istotnej części składniowej, zazwyczaj osoby
apostrofa
kezdjen tanulni
uroczysty zwrot do adresata
gradacja
kezdjen tanulni
wyliczenie
porównanie
kezdjen tanulni
jednej rzeczy z drugą
epitet
kezdjen tanulni
określenie do rzeczownika
peryfraza
kezdjen tanulni
opis czegoś, który jest dłuższy niż jedno słowo
elegia
kezdjen tanulni
utwor żałobny
kontekst
kezdjen tanulni
przykład tej samej rzeczy z innej książki lub życia, historii, religii, filmu
periodyzacja
kezdjen tanulni
podział dziejów na epoki
antyk
kezdjen tanulni
starożytna cywilizacja grecko rzymska
filozofia
kezdjen tanulni
rozważania nad ideami i problemami świata
etyka
kezdjen tanulni
dziedzina dot. właściwego sposobu postępowania
epistemologia
kezdjen tanulni
dziedzina dot. sposobu w jaki poznajemy rzeczywistość
metafizyka (ontologia)
kezdjen tanulni
dziedzina dot. teorii bytu czyli tego co istnieje
Sokrates
kezdjen tanulni
SOKRATES 1. cnota = doskonałość, mądrość. 2. jego metodą rozważań był dialog. 3. ludzkie poznanie jest niepełne, ograniczone. 4. zostal skazany na śmierć przez rzekoma demoralizacja młodzieży
Platon
kezdjen tanulni
PLATON 1. uczeń sokratesa. 2. twórca pierwszego systemu filozoficznego - idealizmu. 3. założyciel akademii platońskiej. 4. "każdy element świata doczesnego ma swój idealny pierwowzór. 5. najwyższa wartość = dusza///
Platon
kezdjen tanulni
PLATON 6. człowiek powinien zbliżać sie do ideału i w tym znajdowac szczęście i cel. 7. zbliżać sie tylko poprzez dialog
Arystoteles
kezdjen tanulni
1. uczeń Platona 2. wprowadził- eudajmonie = ostateczny ideal szczęścia 3. szczęście może dać jedynie praktyczne czynienie dobra 4. życie powinno być z ideałem złotego środka, bez skrajności 5. byt to materia i forma 6. poznanie za pomocą rozumu i zmysłów
szkoły filozoficzne
kezdjen tanulni
rodzaje nieformalnych zgrupowań filozofów mających wspólne założenia filozoficzne
Sofiści
kezdjen tanulni
SOFIŚCI 1. wędrowni nauczyciele 2. wiedza z zakresu polityki i życia społecznego. 3. najważniejsza wartością jest rozum 4. agnostycy. 5 człowiek odbiera rzeczywistość subiektywnie w zależności od tego kim jest (relatywizm poznawczy)
hedoniści
kezdjen tanulni
HEDONIŚCI 1. przyjemność cielesna = najwyższe lub jedyne dobro. 2. do szczęścia nie wystarczy brak cierpienia, konieczne jest aktywne odczuwanie przyjemności
Cynicy
kezdjen tanulni
CYNICY 1. celem życia jest wyzwolenie od własnych pożądań i konwencji społecznych. 2. życie zgodne z naturą. 3. przedmioty materialne = źródło nieszczęścia. 4. praktykowanie ubóstwa
Sceptycy
kezdjen tanulni
SCEPTYCY 1. szkoła wątpienia. 2. działanie w zgodzie z rozumem. 3. kazdy sąd mozna zakwestionowac
Epikurejczycy
kezdjen tanulni
EPIKUREJCZYCY 1. celem życia jest dążenie do przyjemności i szczęścia 2. przyjemności duchowe nad cielesne 3. mądrość i sprawiedliwość. 4. warunkiem szczęśliwego życia jest brak cierpien 5. carpe diem = chwytaj dzień
Stoicy
kezdjen tanulni
STOICY 1. w każdej sytuacji potrafią nad sobą panować. 2. rozumowo i bez zbędnych emocji oceniać zjawiska. 3. podchodzić do rzeczy z dystansem. 4. ostateczny cel człowieka = wewnętrzny spokój
Mit
kezdjen tanulni
narracyjna opowieść, która wyjaśnia niezrozumiałe zjawiska, strukturę świata, pochodzenie i naturę człowieka, jego relacje ze światem bostw.
Mitologia
kezdjen tanulni
zbiór mitów danej społeczności
Politeizm
kezdjen tanulni
Wiara w wielu bogów
Monoteizm
kezdjen tanulni
wiara w jednego Boga
Archetyp
kezdjen tanulni
(pierwowzór) pradawne wyobrażenie wzorów ludzkich postaw i zachowań /// bunt dla dobra ludzkości- prometeusz
Topos
kezdjen tanulni
Stały motyw, obraz powtarzający sie w literaturze na przestrzeni wieków. (topos genezyjski obraz stworzenia świata)
sztuka antyczna
kezdjen tanulni
1. najważniejsze założenia: harmonia, równowaga, logika, spokój, piękno. 2. W przypadku postaci ludzkich: właściwe proporcje ciała.
Freski
kezdjen tanulni
czyli malarstwo ścienne polegające na malowaniu specjalnymi farbami na mokrym tynku
budowla
kezdjen tanulni
Panteon w Atenach
budowla
kezdjen tanulni
koloseum w Rzymie
rzeźba
kezdjen tanulni
Grupa Laokoona
rzeźba
kezdjen tanulni
nike z Samotraki
rzeźba
kezdjen tanulni
Wenus z milo
malarstwo
kezdjen tanulni
malarstwo czerwonofigurowe
malarstwo
kezdjen tanulni
malarstwo czarnofigurowe
Liryka
kezdjen tanulni
naśladuje świat za pomocą rytmu wiersza, muzyki, tańca
Epika
kezdjen tanulni
naśladuje swiat za pomocą narracji (opowieści o wydarzeniach) rytmu wiersza
Dramat
kezdjen tanulni
naśladuje swiat za pomocą akcji scenicznej (wydarzenia są pokazywane a nie opowiadane)

Kommentár közzétételéhez be kell jelentkeznie.