kérdés |
válasz |
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
reading between the lines kezdjen tanulni
|
|
czytanie między wierszami
|
|
|
heard it through the grapevine kezdjen tanulni
|
|
oznacza, że ktoś dowiedział się czegoś z plotek lub nieformalnych źródeł, a nie bezpośrednio od osoby zaangażowanej.
|
|
|
got hold of the wrong end of the stick kezdjen tanulni
|
|
oznacza, że ktoś źle coś zrozumiał lub źle zinterpretował sytuację. Używa się go, gdy osoba dochodzi do błędnych wniosków na podstawie niewłaściwego zrozumienia czegoś.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
oznacza, że ktoś dał subtelne wskazówki lub aluzje, zamiast mówić coś wprost. Sugeruje delikatne komunikowanie czegoś, co druga osoba ma sama odczytać.
|
|
|
take it with a pinch of salt kezdjen tanulni
|
|
oznacza, że należy traktować coś z przymrużeniem oka lub z pewnym sceptycyzmem. Używa się go, gdy ktoś sugeruje, że informacje mogą nie być w pełni wiarygodne lub że należy je krytycznie ocenić.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
oznacza, że coś bardzo szybko się rozprzestrzenia, często w kontekście wiadomości, plotek, informacji lub chorób.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
przesadzony, wyolbrzymiony
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zbyt gorliwy, nadmiernie entuzjastyczny lub przesadnie zaangażowany w coś, do tego stopnia, że może to być nieodpowiednie, irytujące lub szkodliwe.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
utrzymanie, konserwację lub naprawy, które są potrzebne, aby coś działało poprawnie lub pozostało w dobrym stanie. Może odnosić się zarówno do rzeczy materialnych (np. budynków, maszyn), jak i do utrzymywania innych rzeczy w dobrym stanie, jak np. relacje
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
rozwijać się, kwitnąć, dobrze się rozwijać lub odnosić sukces. Używa się go, aby opisać sytuacje, w których coś (lub ktoś) prosperuje i osiąga sukcesy, często w trudnych warunkach.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
pogarszać lub zaostrzać sytuację, problem lub emocje, sprawiając, że stają się one gorsze lub bardziej intensywne.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
utridniac, przeszkadzac, hamowac
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
umiejętności przedsiębiorcze
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
wytrwałość / niezmordowanie
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
odporność lub zdolność do regeneracji po trudnych sytuacjach, kryzysach lub przeciwnościach losu. Odnosi się do zdolności osoby, organizacji lub systemu do radzenia sobie z wyzwaniami i szybkiego powrotu do formy po trudnościach.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
wykorzystywać lub opanować coś w celu osiągnięcia korzyści lub pełnego potencjału. Może także odnosić się do uprzęży (np. dla zwierząt lub ludzi), ale w kontekście figuratywnym chodzi o umiejętność kontrolowania i wykorzystywania czegoś w pełni.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zwiastować przybycie czegoś
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
eksploatować/wykorzystywać
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
najnowocześniejszy, innowacyjny lub przodujący w swojej dziedzinie. Odnosi się do technologii, metod, idei lub produktów, które są na szczycie postępu lub w czołówce rozwoju.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
przełomowy, inicjacyjny lub nowatorski. Odnosi się do działań lub ludzi, którzy jako pierwsi wprowadzają coś nowego, otwierając drogę dla innych. Może dotyczyć odkryć, technologii, idei lub metod, które mają duży wpływ na rozwój w danej dziedzinie.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zyskuje popularność, staje się modne lub zaczyna być zrozumiane/odnosi sukces
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
torować drogę dla lub przygotować grunt do czegoś. Używa się tego wyrażenia, gdy ktoś lub coś tworzy warunki lub wprowadza zmiany, które umożliwiają przyszły rozwój lub sukces w danej dziedzinie.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
bycie na czele jakiegoś przedsięwzięcia lub ruchu/pobudzanie lub zachęcanie do działania
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
początek jakiegoś okresu, epoki, idei lub wydarzenia. Często używa się go w przenośnym sensie, aby mówić o rozpoczęciu czegoś nowego.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
rzucanie kostkami do gry, ale w przenośni używa się go, aby opisać podjęcie ryzyka lub zdecydowanie się na coś, co ma niepewne lub losowe rezultaty.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zmieniać się w wykonywaniu jakiejś czynności, gdzie każda osoba wykonuje coś na przemian z inną osobą. Wyrażenie to jest używane, gdy różne osoby wykonują jakąś aktywność na zmianę
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
głową w dół/ ub zmierzenie się z problemem w sposób, który sprawia, że zostaje to “pokonane” lub unieważnione.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
dźwięk / dobrze uzasadniony, logiczny i poparty dowodami
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
tani chwyt/ powierzchowna sztuczka
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
zrealizować coś pomimo trudności.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
Nie spełniać oczekiwań, zawieść.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
Pogarszać się, iść w złym kierunku.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
Nadrobić, poprawić sytuację.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
Odzyskać siły, wrócić do formy po trudnym okresie.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
Opłacić się, zwrócić się (np. zysk z ryzyka).
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
Pójść na marne, zniknąć w dymie (zniknąć bez śladu)
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
Stracić szansę, przegrać szansę.
|
|
|
kezdjen tanulni
|
|
Odnieść sukces, wystartować (np. biznes).
|
|
|