27

 0    184 adatlap    chomikmimi
letöltés mp3 Nyomtatás játszik ellenőrizze magát
 
kérdés język polski válasz język polski
Genom człowieka to
kezdjen tanulni
mat. genetyczny zawarty w haploidalnym zestawie chromosomow (n=23)
Na genom czlowieka składają się
kezdjen tanulni
1) DNA w jądrze, dna genomowe (gDNA) oraz 2) DNA mitochondrialny (mt DNA)
gDNA zawiera
kezdjen tanulni
3,08 miliardów nukleotydów
Eksony stanowią
kezdjen tanulni
1,5% dna
Introny stanowia
kezdjen tanulni
25,5 % Dna
DNA niekodujący stanwoi
kezdjen tanulni
73% dna
mtDNA występuje
kezdjen tanulni
w postaci kolistych cząsteczek w macierzy mitochondriów
Dzięki technikom klonowania staje się możliwe
kezdjen tanulni
uzyskiwanie dużych ilosci materialu do badan sekwencyjnych
Enzymy restrekcyjne tworzą
kezdjen tanulni
system obronny bakterii i sinic przed infekcją z udziałem wirusów bakteryjnych i bakteriofagów
Enzymy restrykcyjne tnące DNA w miejscu specyficznych sekwencji, dł.
kezdjen tanulni
Długość zależy od odległości między sekwencjami rozpoznawanymi przez enzym
Identyfikacja miejsc rozpoznawanych przez różne enzymy restrykcyjne pozwala na
kezdjen tanulni
skonstruowanie mapy restrykcyjnej
Nazwy enzymów tworzy się
kezdjen tanulni
od 1 litery nazwy rodzajowej i 2 liter nazwy gatunkowej
1 jednostka enzymu restrykcyjnego oznacza
kezdjen tanulni
taka jego ilosc, ktora katalizuje kompletną hydrolizę wiązan w cz. fazowego dna u masie 1ug(50kpz) w ciagu 1 godz i w temp. 37 stopni
Rozpoznawana sekwencja: ecori
kezdjen tanulni
5' g/aattc 3', 5' jest lepkim koncem
Rozpoznawana sekwencja: Hae III
kezdjen tanulni
5' GG/CC 3', powstaja tepe konce
Rozpoznawana sekwencja: HhaI
kezdjen tanulni
5' GCG/C 3', 3' jest lepkim koncem
ECORV Rozpoznawana sekwencja:
kezdjen tanulni
5' GAT/ATC 3', powstają tepe konce
Rozpoznawana sekwencja: taqI
kezdjen tanulni
5' t/cga 3', 5' jest lepkim końcem
Rozpoznawana sekwencja: NotI
kezdjen tanulni
5' gc/ggccgc 3', enzym rozpoznający 8-nukleotydową sekwencję
Lepkie końce 3' tworzone przez enzymy restrykcyjne
kezdjen tanulni
złożone z 2-4 nukleotydów
Lepkie końce 5' tworzone przez enzymy restrykcyjne
kezdjen tanulni
złożone z 2-6 nukleotydów
Izoschizomery
kezdjen tanulni
Enzymy pochodzące z różnych szczepów bakterii, ale rozpoznające te same sekwencje DNA
Lepkie końce
kezdjen tanulni
1niciowe sekwencje wystepuja na obu koncach czasteczki przeciete niesymetryczne
Fragmenty DNA powstałe po trawieniu restryktazami można
kezdjen tanulni
rozdzielac elektroforetycznie
Po elektroforezie, jaki rozklad dna?
kezdjen tanulni
liniowy rozklad otrzymanych fragmentow od najmniejszych do najwiekszych
Na tej samej wysokosci zelu znajduja się
kezdjen tanulni
fragmenty identycznej wielkości, co zwykle odpowiada takiej samej sekwencji nukleotydowej
Mapa restrykcyjna
kezdjen tanulni
wzajemne ułożenie miejsc
wzór restrykcyjny
kezdjen tanulni
tworzony przez wielkosc fragmentow otrzymanych po trawieniu enzymami
Ligacja lepkich/tepych koncow jest wydajniejsza?
kezdjen tanulni
Lepkich, bo pomiedzy komplementarnymi 1-nicowymi fragmentami lepkich k. tworza sie wiazania wodorowe, co ulatwiaja ligacje
Fragmenty DNA powstałe po cięciu okreslonym enzymem moga bzostac polaczone z innym DNA
kezdjen tanulni
wektorem, trawionym tym samym enzymem
Końce DNA badanego i DNA wektora
kezdjen tanulni
są sparowane komplementarnymi nukleotydami i mogą być łączone za pomocą ligazy
Wbudowany fragment DNA to
kezdjen tanulni
wstawka
Wektory autonomiczne
kezdjen tanulni
replikują się niezależnie od genomu gospodarza
Wektory integracyjne
kezdjen tanulni
włączają się do DNA gospodarza i są bardziej stabilne, ale występuja w mniejszej liczbie kopii
Wektory retrowirusowe mogą spowodobac
kezdjen tanulni
Wektory retrowirusowe mogą spowodobacintegracje sekwencji przenoszonej w wektorze z genomem gospodarza
Wektory ekspresyjne
kezdjen tanulni
zapewniają wydajną ekspresję klonowanej sekwencji
Wektory bifunkcjonalne
kezdjen tanulni
mogą występować w co najmniej 2 różnych organizmach, przy czym istnieje możliwoc przeniesienia wektora z komorki prokariotycznej do eu. i vice versa
Najwazniejszym elementem warunkujacym efektywnosc wektora sa
kezdjen tanulni
sekwencje ori, odpowiedzailne za rozpoczęcie replikacji
Jeśli wektor za wstawka bedzie namnazy w kom. bakterii lub drozdzy to musi...
kezdjen tanulni
posiadac sekwencję ori obydwu organizmów
Miejsca cięcia dla enzymów restrykcyjnych powinny znajdować się
kezdjen tanulni
w obrębie markerów selkcyjnych MCS, co umożliwia identyfikację komórek, do ktorych wniknal zrekombinowany wektor
Plazmid to
kezdjen tanulni
pozachromosomowa, zwykle kolista cz. DNA, wielkosc od kilku do kilkuset t. pz, zdolna do samodzielnej replikacji
Wielkosc wstawki, plazmid
kezdjen tanulni
15 kpz
wielkosc wstawki, wektory fagowe
kezdjen tanulni
ok 25 kpz
wielkosc wstawki kosmidy
kezdjen tanulni
45 kpz
wielkosc wstawki PAC
kezdjen tanulni
150 kpz
wielkosc wstawki BAC
kezdjen tanulni
500 kpz
wielkosc wstawki YAC
kezdjen tanulni
1 000 kpz
Bakteriofagi
kezdjen tanulni
wirusy infekujące bakterie przez wstrzykniecie swojego DNA do wnetrza kom, bakteryjnej, stosowane jako wektory
W budowie bakteriofagów rozroznia sie
kezdjen tanulni
dwuniciowy dna lub rna otoczony białkiem kapsydu
fag λ
kezdjen tanulni
48 kpz, infekuje E. coli, wstrzykuje 2niciowy liniowy DNA do komórki, w ktorej przeksztalca sie w forme kolistą(umożliwiają to sekwencje cos znajdujace sie na koncach liniowego DNA faga)
Wektory typu replacement ("z zastąpieniem")
kezdjen tanulni
rodzaj wektora lambda, gdy region genomu faga podlega wymianie na obce DNA
wektory typu insercyjnego
kezdjen tanulni
wektory rodzaj lambda, gdzie wbudowywany fragment obcego dna zawiera się w granicach do 8 kpz
pochodnymi faga λ są
kezdjen tanulni
charony, centralna cz. bakteriofaga λ ktora nie jest niezbedna moze byc usunieta i zastapiona obcym DNA
Pochodne faga M13 charakteryzuje
kezdjen tanulni
szczególny cykl zyciowy, pozwalajacy na wykorzystanie go do wytwarzania jednonicowego DNA
M13
kezdjen tanulni
fag podłużny, nitkowaty, 6400pz, nie powoduje lizy, lecz jest uwalniany z zyjacych kom. bakteryjnych
Po wstrzyknieciu DNA faga m13 do komorek bakteryjnych
kezdjen tanulni
syntetyzowana jest druga nic DNA
Kosmid budowa
kezdjen tanulni
skladaja sie z sekwencji plazmidu bakteryjnego z genem ori, polaczonych z sekwencją cos faga λ, ktora jest konieczna do pakowania DNA do wnętrza kapsydów fagowych
Kosmid infekuje
kezdjen tanulni
komórki bakteryjne podobnie jak fag λ, a jego DNA replikuje jak DNA plazmidu
Pac
kezdjen tanulni
Rozbudowana wersja kosmidu, sztuczny chromosom wyprowadzony z faga p1, o wielkosci 19,5 kpz
YAC
kezdjen tanulni
sztuczne chromosomy drozdzy, CEN4 , TEL, ARS zostały wyizolowane i polaczone z plazmidami skonstruowanymi dla E. coli
CEN4
kezdjen tanulni
Sewkencje drozdzowe centromeru
TEL
kezdjen tanulni
sekwencje drozdzowe telomeru
ARS
kezdjen tanulni
miejsca poczatku replikacji
BAC
kezdjen tanulni
zrekombinowane DNA bazujace na DNA plazmidu F bakterii E. coli
BAC i YAC służą do
kezdjen tanulni
lokalizacji nowych genów i poszukiwania nowych sond DNA
Wektorami używanymi do klonowania w komorkach ssakow sa
kezdjen tanulni
wektory eukariotyczne oparte na wirusach.
Transformacja
kezdjen tanulni
wbudowania zrekombinowanego wektora do komórki gospodarza
komórki kompetentne
kezdjen tanulni
odpowiednio przygotowane na przyjęcie DNA
Elektroporacja
kezdjen tanulni
silny impuls elektryczny powodujacy przejsciowe utworzenie w bl. kom. mikroporów, przez ktore moze przenikac zrekombinowany DNA
Po transformacji bakterie wysiewa się na
kezdjen tanulni
odpowiednie podłoże selekcyjne. Selekcja opiera się na obecności w wektroze genów markerowych
geny markerowe w wektorze nadaja
kezdjen tanulni
transformantom określony fenotyp
Selekcja po transformacji, bakterie
kezdjen tanulni
1) umiejscowanie w plazmidzie 2 genów odporności, 2) test alfa-kompetencji
Umiejscowowienie w plazmidzie 2 genów odporności
kezdjen tanulni
kazdy z genow odpowiada za opornosc na inny antybiotyk, przy czym 1 z nich ma fragment do klonowania. Komorka, ktora plazmidu nie pobrala bedzie wrazliwa na oba antybiotyki.
Test alfa-komplementacji
kezdjen tanulni
Bakterie ktore pobrały zrekombinowy plazmid, kolor bialy. Bakterie gdzie komplemetnacja mutacji, niebieskie
Polilinkery wektorow sa umiejscowione
kezdjen tanulni
w obrebie genu kodujacego enzym B-galaktozydaze.
Dzięki bibliotece cDNA można uzyskac infromacje
kezdjen tanulni
o genach aktywnych w danym typie komórek lub tkanek
PCR odzwierciedla
kezdjen tanulni
naturalny proces replikacji i umożliwia powielenie wyhbranych odcinków kwasów nukleinowych
Sposoby usuwania białek (odbiałczania) preparatu
kezdjen tanulni
1) z zastosowaniem fenolu i chloroformu, wskutek wysolenia białek z lizatów komórek, po związaniu DNA z nośnikiem
Sposoby usuwanie białka: po związaniu DNA z nośnikiem
kezdjen tanulni
Używane są kolumny chromatograficzne z filtrami jonowymiennymi lub krzemionkowymi
320nm
kezdjen tanulni
tło i możliwe kontaminacje
Elektroforeza preparatywna umożliwia
kezdjen tanulni
izolację z żelu tej cz. preparatu, która jest niezbędna do dalszych prac. Do tego celu stosuje się różne techniki elucji
Elektroforeza analityczna słuzy do
kezdjen tanulni
charakterystyki badanego preparatu na danym etapie dośiwadczenia.
Rozkład frakcji rybosomalnych moze byc wykorzystywany jako
kezdjen tanulni
orientacyjny marker mas czasteczkowych, gdyzy znane sa wielkosci podstawowych frakcji
Wielkość 18s
kezdjen tanulni
1,9 kpz
wielkość 28s
kezdjen tanulni
5,0 kpz
Bromek etydyny, co robi
kezdjen tanulni
interkaluje pomiędzy pary zasad, powodujac intensywną fluorescencję w świetle UV
Barwienie bromkiem etydyny umożliwia wizualiację DNA w ilości
kezdjen tanulni
10 ng w pojedynczym brążku
Kompleks SYBr-dna ma maksiumum absorpcji... maksiumum emisji
kezdjen tanulni
Absorpcji: dlugosc fali 498nm(niebieski), emisji: 522nm (zielony)
Do rozdzielenia duzych czasteczek DNA, od 20 kpz do 10 mpz stosuje sie
kezdjen tanulni
elektroforezę w polu pulsacyjnym
Elektroforeza w polu pulsacyjnym
kezdjen tanulni
Pole elektryczne jest włączane i wyłączane w krotkich odstepach czasu, zmieniajac kierunek pola elektrycznego o 90 lub 180.
Elektroforeza kapilarna służy do
kezdjen tanulni
rozdziału niewielkich czasteczek kwasow nukleinowych; zwana inaczej elektroforezą w wolnym buforze
Podstawowe techniki wykorzystujace rozdzial w kapilarach objete sa
kezdjen tanulni
ogolnym pojeciem wyskosprawnej elektroforezy kapilarnej HPCE
Elektroforetyczne przenoszenie (elektotransfer)
kezdjen tanulni
Przenoszenie cz. kwasów nukleinowych rozdzielonych uprzednio w żelu na wiazace je nosniki
Podczas zwyklej elektroforezy prad plynie
kezdjen tanulni
wzdłuż łaszczyzny żelu, przyczynaiajc sie do rozdzialu czas.
W transferze elektroforetycznym prąd płynie
kezdjen tanulni
przez całą grubość żelu przyczyniając się do efektywnego przeniesienia cz. z żelu na bibułę lub różne rodzaje membran nałożonych n ażel.
Transfer na membrany można przeprowadzić z wykorzystaniem
kezdjen tanulni
sił kapilarnych
Hybrydyzacja to
kezdjen tanulni
tworzenie podwójnej helisy między komplementarnymi niciami DNA lub RNA pochadzącymi z różnych źródeł. Dna najczęściej bada się w postaci fragmentów pojedyczych nici.
Sonda molekularna
kezdjen tanulni
Druga część powstającej hybrydy znajdujaca sie w roztworze hybrydyzacyjnym
Sondami molekularnymi moga byc
kezdjen tanulni
fragmenty 1-niciowego dna/rna/cdna, syntetyczny oligonukleotyd, sonda utworzona dzieki amplifikacji PCR
Sondy można znakować
kezdjen tanulni
radioaktywnie, nieradioaktywnie, immunochemicznie, enzymatycznie
Wykrycie sygnały sondy po hybrydyzacji jest możliwe
kezdjen tanulni
dzięki jej znakowaniu.
Znakowanie sondy: radioaktywnie
kezdjen tanulni
do sondy włączany jest nukleotyd znakowany radioaktywnym izotpoem, detekcja opiera się na naświetlaniu klisz wrażliwych na promieniowanie w procesie autoradiografii
Znakowanie sondy: nieradioaktywnie
kezdjen tanulni
np. metodami fluorescencyjnmi, za pomocą emisji swiatla o okreslonej dlugosci fali i roznego typu fluorochromów
Znakowanie sondy: immunochemicznie
kezdjen tanulni
do sondy włącza sięnukleotyd sprzężony z haptenem(biotyna, digoksygenina, fluoresceina)
Znakowanie sondy: enzymatycznie
kezdjen tanulni
do sondy włączany jest nukleotyd sprzezony z czasteczka enzymu
Hybrydyzacja in situ wykorzystywana
kezdjen tanulni
do rozmazów komkórkowych lub skrawków tkanek po ich odpowiednim przygotowaniu celem odsłonięcia i denatruacji kwasów nukleinowych, a tym samym uzyskania mozliwosci laczenia sie ich nici z sek. komp. sondy
Dot blot
kezdjen tanulni
Odmiana Southern, pozwala na jednoczesne wykrywanie i identyfikację wielu probek DNA na tym samym filtrze
Slot blot
kezdjen tanulni
zamiast nakrapiania na membranę, stosuje się specjalnie przygotawny wzorzec szczelin, do ktorych nanosi sie DNA
slot blot może byc wykorzystywana
kezdjen tanulni
jako analiza ilościowa przy założeniu wprowadzenia przed hybrydyzacją wzorców ilości użytego DNA
Hybrydyzacja kolonijna
kezdjen tanulni
na membranie umieszcza się kolonie bakteryjne zawierające poszczególne klony. Po transformacji komórek bakteryjnych zmodyfikowanym plazmidem i wysianiu na szalki Petriego replikuje się kolonie na filtr.
Co po replikowaniu koloni na filtr? hybrydyzacja kolonijna
kezdjen tanulni
poddaje się hybrydyzacji i autoradiogrofii
Hybrydyzacja łysinkowa
kezdjen tanulni
Po transformacji komórek bakteryjnych wektorem fagowym i wysianiu ich na szalki petriego replikuje się na kolonie na filtr.
Co po przeniesieniu koloni na filtr? hyb. łysinkowa
kezdjen tanulni
Przytwierdza się przeniesione fagi do filtru i hybrydyzuje z sondą, a nastepnie poddaje autoradiografii.
Makromacierze, działanie
kezdjen tanulni
naniesienie na nosnik licznych wzorcowych sekwencji bedacych podłożem do hybrydyzacji materiału badanego.
Mikromacierze ekspresyjne zawierają
kezdjen tanulni
11-20 sond oligonukleotydowych obejmujących fragmenty 3' kazdego ze znanych transkryptow danego organizmu
Mikromacierze eksonowe zawierają
kezdjen tanulni
sondy homologiczne dla poszczególnych eksonów danego transkryptu
Mikromacierze dachówkowe (równomiernie pokrywające genom) umożliwiają
kezdjen tanulni
identyfikację miejsc wiązania sie czyn. transkrypcyjnych, modyfikacji histonow, metylacji Dna i inne zwiazane z reg. transkrypcji.
Chip-chip pozwala na
kezdjen tanulni
jak czesto i w jakich miejscach genomu wiązane są konkretne białka, co stwarza mozliwosc stowoistego mapowania interakcji bialko-DNA.
PRINS
kezdjen tanulni
synteza in situ przy udziale startera.
Princs, jak działa
kezdjen tanulni
Hybrydyzacja nieznakowana sondą z wykrywaniym od. kwasu nuklei., a nastepnie wprowadza się polimerazę DNA i znakowane nukleotydy.
Diagnostyka preimplantacyjna blastomerów uzyskanych drogą biopsji zarodka, co się uzywa, jakich metod?
kezdjen tanulni
PRINCS i pcr
Mikromacierze wykorzystywane do:
kezdjen tanulni
analizy trasnkryptomicznej(RNA), badania: DNA, sekwencji genów, oddziaływania DNA z białkami, modyfkiacja chromatyny chip-chip, analiza SNP
CGH nie!!! może służyć do
kezdjen tanulni
wykrywania aberracji zrównoważonych (tylko niezrównoważone)
mikromacierz CGH (array CGH), czym sie rozni od CGH?
kezdjen tanulni
Zastąpiono chromosomy metafazowe oligonukleotydami lub grafmentami DNA(jak bac/pac)
CGH mechanizm działania
kezdjen tanulni
na szkiełku utrawala prawidłowo dzielące się komórki, z kom. badanych izoluje się DNA, to DNA hybrydyzuje się w mieszaninie z DNA kontrolnym 1:1
W technice RT-PCR reakcję poprzedza
kezdjen tanulni
przepisanie sekwencji zawartej wyłącznie w dojzałym mRNA, a wiec powstalym tylko na bazie eksonow, na cDNA.
EST
kezdjen tanulni
znaczniki ekspresji; kopiujac mRNA uzyskuje sie kilkusetnukleotydowe fragmenty DNA, z ktorej mRNA byl transkrybowane
EST reprezentują
kezdjen tanulni
znaną, unikatową sekwencję klonu cDNa
IVTT = PTT
kezdjen tanulni
test syntezy białka in vitro, służy do badania produktu reakcji RT-PCR
RAPD-PCR
kezdjen tanulni
technika losowej amplifikacji polimorficznego DNA
RAPDpPCR umożliwia
kezdjen tanulni
równoczesną detekcję polimorfizmu wielu loci w całym genomie
w LCR stosuje się
kezdjen tanulni
powielanie in vitro fragmentu kwasu nukleinowego w wyniku wielokrotnego powtórzenia reakcji ligacji 2 oligonukleotydów
Metoda LCR pozwala na
kezdjen tanulni
analizę mutacji genów
Różnica między PCR a LCR
kezdjen tanulni
zastosowanie w LCR 4, a nie 2 starterów + posiada termostabilną ligazę
MLPA
kezdjen tanulni
Reakcja łańcuchowej polimerazy, pozwalającą na względnie równoczesną i ilościową ocenę do czterdziestu sekwencji nukleotydowych.
HRM
kezdjen tanulni
analiza krzywych topnienia DNA. Jeśli mutacje, krzywa topnienia ma nieco inny przebieg niz prawidłowa.
W MLPA amplifikacji ulega
kezdjen tanulni
sondy, które podlegają hybrydyzacji z badanym fragmentem DNA, a nastepnie ligacji.
MLPA- po ligacji
kezdjen tanulni
powstają matryce do reakcji multipleks PCR. W przypadku delecji 1 z alleli uzyskuje się o 1/2 mniejszą ilośćmatrycy.
MLPA - 1 sonda każdej pary zawiera
kezdjen tanulni
między sekwencją komplementarną do badanego DNA dodatkową sekwencję, tzw. łącznik
MLPA - w każdej z poszzcególnych par sond, sekwencja łącznika...
kezdjen tanulni
ma różna, zdefiniowaną długość, co umożliwia w czasia rozdział elektroforetyczny i identyfikację fragmentów na podstawie ich długości.
GAP-LCR
kezdjen tanulni
odmiana LCR, gdzie stosuje się jednoczesnie ligazę i polimerazę DNA
w reackji GAP-LCR między oligonukleotydami hybrydyzujacymi z dna powstaje
kezdjen tanulni
przerwa, ktora zostaje uzupelniona przy udziale polimerazy DNA.
PCR-SSCP
kezdjen tanulni
Analiza polimorfizmu konformacji pojedynczej nici. Obie nici poddaje się denaturacji.
PCR-DGGE
kezdjen tanulni
Zamiast denaturacji przed rozdziałem elektroforetycznym badanej cz. DNA mozna zastosowac czynnik denaturujacy zawarty bezposrednio w zelu
PCR-TGGE
kezdjen tanulni
Zamiast denaturacji przed rozdziałem elektroforetycznym badanej cz. DNA gradient temperatury jako cz. denaturujacy
HA
kezdjen tanulni
analiza heterodupleksów
CMC
kezdjen tanulni
chemiczne rozszczepianie niesparowań heterodupleksów
Odmianą HA jest
kezdjen tanulni
denaturująca wysokosprawna chromatografia cieczowa DHPLC
DHPLC wykorzystuje
kezdjen tanulni
wysoka rozdzielczosc nowoczesnych wyplenien kolumn chromatograficznych, czulosc siega 100%
pirosekwencjonowanie
kezdjen tanulni
na kazdym etapie syntezy dna jest inkubowane w obecnosci: polimerazy DNA, sulfurylazy ATP, luferyrazy i apyrazy
Sekwencjonowanie 454
kezdjen tanulni
wykorzystywanie równoległego pirosekwencjonowania wielu fragmentów DNA w tym samym czasie.
SMRT
kezdjen tanulni
Wykorzystuje pojedyn.cz. polimerazy DNA w trybie ciągłym.
Marker
kezdjen tanulni
wyznacznik, dowolna, genetycznie kontrolowana cecha fenotypowa
Marker genetyczny
kezdjen tanulni
każdy określony fragment DNA, białko, lub fenotyp
Mapa genomu
kezdjen tanulni
oparta na częst. rekombinacji i analizy sprzezen
Markery molekularne(dna)
kezdjen tanulni
mapowanie cech sekwencji nie będących sekwencjami genów
Markery genetyczne i molekularne nalezy odróżnic od =/=
kezdjen tanulni
wzorcow masowych DNA podczas elektroforezy i od chromosomow markerowych
Jak nie mozna nazwac chromosomow markerowych?
kezdjen tanulni
Markery, nie wolno!!!
Markery molekularne związane z niekodującym DNA dzieli się na
kezdjen tanulni
polimorfizm sekwencji 1) anonimowych, 2) mini i mikro satelitarnych
DNA fingerprinting
kezdjen tanulni
Badanie sekwencji repetytywnych niezbędnych do celów kryminalistycznych
Fingerprinting przez amplifikację DNA - DAF polega na
kezdjen tanulni
amplifikacji DNA z użyciem 8-10 nukleotydowych starterów i następnie rozdziale produktów reakcji PCR w denaturujacym żelu poliakrylamidowym
Każdy SSLP może mieć
kezdjen tanulni
wiele różnych wariantów długości, co oznacza wieloallelowośćw odróżnieniu od RFLP
SSLP
kezdjen tanulni
szeregi powtórzen sekwencji o roznej dl. zawierajacych rozna liczbe jednostek powtarzalnych
Typy SSLP
kezdjen tanulni
VNTR i STR
VNTR jednostka powtarzalna ma
kezdjen tanulni
kilkadziesiat nukleotydów (10-100 bp)
Technikę VNTR najczęściej stosuje się w technikach...
kezdjen tanulni
ustalenia ojcostwa.
Allele mikrosatelitów są
kezdjen tanulni
kodominujące i dziedziczone w sposób mendlowski.
Typowe loci mikrosatelitarne zawierają
kezdjen tanulni
10-30 (maksymalnie 50) powtórzen motywu i osiagaja długosc 100 do 400 bp.
VNTR, jednostka powtarzalna ma
kezdjen tanulni
klikladziesiąt nukleotydów (10-100bp)
TechnikaVNTR zostałą wyparta przez
kezdjen tanulni
analizę polimorfizmu krótkich powtórzen tandemowych STR
STR stosuje sie przy badaniu
kezdjen tanulni
powtórzen tandemowych (tg)n i (ca)n
Typowie loci mikrosatelitarne zawierają
kezdjen tanulni
10-30 powtórzen motywu i długosc 100 do 400 bp
Najszybszym sposobem oznaczania polimorfizmów dł. mikrosatelitarnych jest
kezdjen tanulni
Reakcja PCR
SSR
kezdjen tanulni
obejmuje analize DNA mikrosatelitarnego, obecnego we wszystkich genomach różnych organzimów
SAMPL
kezdjen tanulni
Połączenie AFLP i SSR. Amplifikowane odcinki DNA znajdujace się miedzy miejscem rozpoznawanym przez enzym res. a sekwencją mikrosatelitarną.
RFLP
kezdjen tanulni
Marker, polimorfizm dł. fragm. restrykcyjnych, char. wariant określonego genu
RAPD
kezdjen tanulni
marker, losowo amplifikowany polimor. DNA, char. genom
AFLP
kezdjen tanulni
marker, polimorfizm dł. amplifikowanego fr., charakteryzuje genom
SAMPL
kezdjen tanulni
selektywnie amplifikowany polimorfizm loci miikrosat.
SAMP wypiera
kezdjen tanulni
klasyczny AFLP ponieważ generuje prążki o bardzo wys. polimorfizmie i umożliwia wykrycie alleli kodomnujących
SNP
kezdjen tanulni
polimorfizm poj. nukleotydu, charakteryzuje wariant określonego genu lub polimorfizm sek. niekodującej
STS
kezdjen tanulni
miejsce znaczone sekwencyjnie; identyfikacja chromosomow lub ich regionów
SSR
kezdjen tanulni
amplifikowane sekwencje mikrosat, analiza genotypów
W technice PCR powiela się
kezdjen tanulni
wybrany fragment DNA

Kommentár közzétételéhez be kell jelentkeznie.